培训教学设计的基本内容包括（ ） 培训人群的确定。 培训目的的确定。 培训评价的实施。 教学策略和教学媒体的选择。 教学进度的安排 。
为了解决夜班疲劳、员工生理心理不适应和工作效率下降的问题，一般可采用（ ）办法。 加餐。 适当组织员工交叉上班。 适当增加夜班前后的休息时间。 缩短上夜班的次数。 平衡各个轮班人员的配备 。
按员工的工种组成情况区分，作业组可以分为（ ） 专业作业组。 非专业作业组。 轮班作业组。 综合作业组。 圆班作业组 。
工作岗位评价标准不包括（ ）。 指标的分级标准 。 指标的量化标准。 评价的方法标准 。 评价的流程标准 。
根据员工的实际贡献付薪，并适当拉开薪酬差距体现了企业薪酬管理的（ ）。 对外具有竞争力原则 。 对员工具有激励性原则。 对内具有公正性原则。 对成本具有控制性原则 。
以下关于平等协商和“作为订立集体合同程序”的集体协商的说法错误的是（ ）。
