教师通过协调课堂中的各种关系实现预定的教学目标的过程称为（）。 课堂凝聚力。 课堂气氛。 课堂控制。 课堂管理。
棘突最长的颈椎是（） 第1颈椎。 第2颈椎。 第5颈椎。 第6颈椎。 第7颈椎。
教育可促进人的主体意识的形成和主体能力的发展，帮助人形成理想、信念、价值观、气质与性格等，这说明教育可促进个体的（）。 社会化。 个性化。 生存适应。 生活享用。
做好班主任工作的前提和基础是（）。 组织和培养班集体。 全面了解学生。 培养优良的班风。 做好后进生转化工作。
《学记》提出课内和课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活。这反映了（）原则的要求。 教学相长。 豫时孙摩。 长善救失。 臧息相辅。
记忆的首要环节是（）。
