当前位置:中学教育知识与能力题库>第四章中学生学习心理题库

问题:

[单选] 上课的时候,听着听着就走神了,脑子不知道飞到哪里去了,可能还想着昨天晚上看的一部影片,或者想着一会儿放学回家妈妈要做什么好吃的。这种想入非非的意识状态是指()。

A.可控制的意识状态。B.自动化的意识状态。C.白日梦状态。D.睡眠状态。

问题:

[单选] 闻到苹果香味。看到苹果红色外观,触摸苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是()。

A.感觉。B.知觉。C.感受性。D.感觉阔限。

问题:

[单选] 看见一株玫瑰花并能认识它,这时的心理活动是()。

A.色觉。B.知觉。C.感觉。D.统觉。

问题:

[单选] 看同样一个人,由于距离远近不同在视网膜上视像大小相差很大,但我们总认为他并没有什么变化,这是()。

A、知觉整体性。B、知觉选择性。C、知觉理解性。D、知觉恒常性。

问题:

[单选] 人们对暗的适应,是视觉感受性的()。

A.顺应。B.选择。C.提高。D.降低。

问题:

[单选] 告诉你一个电话号码,你可以按照它去拨号,但打过以后,再问你该号码。你又不记得了。这是()。

A.瞬时记忆表现。B.感觉记忆表现。C.短时记忆表现。D.长时记忆表现。

问题:

[单选] 人知觉某一客观对象时,总是利用自己已有的知识经验来认识它,并用词语把它标志出来,这是知觉的()。

A.选择性。B.整体性。C.理解性。D.恒常性。

问题:

[单选] 学生在学习上希望获得好名次,其学习动机是()。

A.外部。B.成就。C.交往。D.任务。

问题:

[单选] 能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为()。

A.需要。B.动机。C.强化。D.诱因。

问题:

[单选] 学习效率和动机水平之间存在()。

A.线性关系。B.U型关系。C.倒U型关系。D.平行关系。