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2018年北京服装学院艺术设计学院614专业基础之世界现代设计史考研基础五套测试题

  摘要

一、名词解释

1. 沃尔特·提阁

【答案】美国早期最成功的设计师。20世纪20年代中期开办丁自己的设计事务所,从事产品设计。设计生涯与世界上最大的摄影器材公司柯达公司连在一起,后成为该公司的终身顾问设毛回币。他还是最早在产品设计中注意到人体工程学因素的设计家之一,利用人体工程学因素来设计出效率高、安全的产品。其设计项目有班腾相机、美国波音707客机等。

2. 赫尔曼·穆特修斯

【答案】德国工业同盟奠基人和活动开创者,德国现代设计运动的先驱。其理论思想是强调客观主义、机器风格、标准化,主张设计艺术应追求目的,讲究实用功能,讲究成本核算,宣传功能主义。其有影响力的著作是三卷本《英格兰的住宅》。

3. 埃米尔·盖勒

【答案】法国南锡“新艺术”运动的的代表人物。法国南锡“新艺术”运动以家具设计和制作为主。代表人物盖勒遵循新艺术运动的风格,采用大量的动植物纹样,避免直线而采用曲线,受日本和中国家具的影响较大。是法国新艺术运动成员中较早提出要注意产品功能性的一位设计师。其作品只能单件手工制作,未能进入机械化生产的阶段。1901年盖勒创建了南锡艺术工业地方联盟学校,培养了一批优秀的设计师。

4. 国际主义风格

【答案】欧洲的现代主义和美国富裕的社会状况结合形成的设计风格。国际主义设计具有形式简单、反装饰性、系统化等特点,设计方式上受少则多原则影响较深,50年代下半期发展为形式上的减少主义特征。瑞士国际主义平面设计(马克斯·比尔)、乌尔姆—布劳恩体系的产品设计(兰姆斯)都是其影响下的产物。80年代以后国际主义开始衰退、简单理性、缺乏人情味、风格单一、漠视功能引起青年一代的不满是国际主义式微的主要原因。

5. 微电子风格

【答案】电子时代的新设计潮流。大量采用新一代人规模集成电路晶片的电子产品涌现而产生。重点在于把设计功能、人体工程学、材料科学、显示技术和微型化技术统一,在新产品上体现出来,达到良好的功能和形式效果。产品设计通常具有超薄、超小、多功能、便携造型简洁明快的特点。这个设计与数理研究关系密切。德国70-80年代出现了统计派设计理论,其中比较重

要的是赫伯特·奥尔,他提出了“设计是是可以计量的”这个理论,从而把设计引入定量分析的范畴。

6. 高科技风格

【答案】高科技风格是现代主义技术在设计艺术中应用的具体表现,其特征是强调技术特征和商品味,首先表现在建筑领域,而后发展到产品设计之中。工业设计上的“高科技风格”是从祖安克朗和苏珊·斯莱辛1978年的著作《高科技》中产生的。这个术语在设计上特指两个不同层次的内容:一是技术性的,二是高品位的。该风格的代表作品是里1977年设计的法国巴黎蓬皮杜文化中心和1986年在伦敦设计的洛依德保险公司大厦。

7. 约翰·拉斯金

【答案】英国著名文艺理论家和社会评论家。1869年任牛津大学美术教授,长期从事艺术评论和艺术史研究,工艺美术运动的理论倡导者。主要著作有《现代画家》、《建筑的七盏明灯》、《威尼斯之石》等。

8. 哥特式风格

【答案】哥特式又称高直式,是以其垂直向上的动势为设计特点,形象地表现了一切朝向上帝的宗教精神。尖尖的拱门,有棱筋的弯窿顶,高耸的尖塔,一切都在试图刺破那“不可知的云层的高空”。中世纪最高成就就是哥特式教堂。13世纪后半期,以法国为中心的哥特式建筑风格风靡欧洲大陆。法国的巴黎圣母院、德国的科隆大教堂都是哥特式建筑设计的杰出代表。

二、填空题

9. “装饰艺术”运动,其实正反应出法国设计的特色:权贵与精英主义、资产阶级的_____。

【答案】非民主化

10.早在1927年,_____汽车总裁斯隆为了应付福特汽车公司的市场竞争,最早成立了“外型与色彩部”,这个活动是企业本身设计部门成立的开端。

【答案】通用汽车

11.包豪斯的双轨制教学指的是_____和_____共同指导学生。

【答案】形式导师工作室导师

12.斯堪的纳维亚国家包括_____、_____、_____、_____、_____五个国家。

【答案】瑞典; 丹麦; 挪威; 芬兰; 冰岛

13.勒·柯布西耶转向表现主义、后现代后创作的_____以其富有表现力的雕塑感和它独特的形式使建筑界为之震惊,完全背离了早期古典的语汇,这是现代人所建造的最令人难忘的建筑之一。

【答案】朗香小教堂

14.曾设计法国卢浮宫前的水晶金字塔的美籍华人建筑大师是_____。

【答案】贝聿铭

15.建筑家_____的海报《红楔子攻打白色》,是采用完全抽象的形式,强烈地表达出革命观念的现代海报之一。

【答案】埃尔·李西斯基

16.20世纪20年代的_____,以及一系列重要的现代主义设计运动,使德国成为现代主义建筑、现代主义设计和现代丰义设计教育的摇篮。

【答案】包豪斯

17.包豪斯成立于1919年,他在_____年被纳粹党政府强行关闭。

【答案】1933

18.20世纪30年代,通用汽车公司设计师_____首先进行了汽车流线型式样的探索,产品问世后取得了较好的市场效应。

【答案】厄尔

三、简答题

19.简述包豪斯的基本课程。

【答案】包豪斯的课程以实用指导和正式指导为基础,实用指导包括材料研究和工作方法两个方面。正式指导分为三部分:

(1)观察课,关于自然与材料的研究。

(2)绘画课,关于几何研究、结构练习、制图、模型制作。

(3)构成课,关于体积、色彩的研究与设计。

包豪斯的课程基本上涵盖了现代设计教育所包含的造型基础、设计基础、技能基础等三方面知识。为了贯彻知识与技术相结合的教学理念,包豪斯教学实行“工厂学徒制”,结合教学设立了不同的实习工厂,包括编织、陶瓷、金工、木工、纺织玻璃等工厂,以便学生把学到的知识运用到实践中去。

20.简述包豪斯的教学体系。

【答案】(1)包豪斯的教学体系,完全是根据格罗佩斯的主张建立。他坚决反对艺术与技术的分离,主张艺术家、建筑家、技术人员应该充分合作,抛弃纯理论知识和单纯书本的教学方法,