问题：
[问答题] （写作题）阅读下面材料，根据要求写作。"师者，所以传遭受业解惑也。""师也者，教之以事而喻诸德也。"请根据上述两句话给你的启示，联系实际，以"我为什么要当教师"为题，写一篇论说文。要求：用规范的现代汉语写作，不要脱离材料内容或含义，立意自定；观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅。不少于1000字。
问题：
[单选] 下列对哲学家及其思想的认定不正确的是（）。
老子早于庄子，庄子早于韩非子。亚里士多德师从柏拉图，柏拉图师从苏格拉底。毛泽东的实践观同于列宁，列宁的实践观同于马克思。尼采的非理性主义源于叔本华，叔本华的非理性主义源于培根。
问题：
[单选] 被誉为“唐宋八大家”之首的是（）。
王安石。韩愈。柳宗元。欧阳修。
问题：
[单选] 地球南北极上空，经常出现极光，下列关于极光成因的说法正确的是（）。
在地球南北两极，磁场活动异常活跃，磁场与大气层中的气体发生作用，形成了色彩艳丽的极光。地球南北两极气流活动活跃，气流与太阳光交互作用，摩擦放电，形成了极光。来自太阳的高能粒子，在地磁作用下，聚集到南北两极，并且与大气层中的粒子冲撞产生了极光。南北两极的大气层比其他地区厚，折射太阳光线的能力很强，照射到南北极区的光线大部分被折射回去，形成了极光。
问题：
[单选] “一丝不苟”中的“丝”的本意是（）。
计量单位。计时单位。丝绸。发丝。
学生既是教育过程的客体，也是认识的主体。教师应以学生的身心发展阶段的特点作为开展教育活动的出发点和根据。学生在教育过程中处于主体地位，是主体与客体的统一体。学生是一张可以随意涂抹的白纸，在教学中处于从属地位。
问题：
[单选] 学校为学生接受、掌握、消化知识提供了良好的客观条件，（）是学生最终实现对知识深刻内化的重要环境。
自然。教室。家庭。社会。
邓小平教育理论。教育理论发展。可持续发展战略。马克思主义关于人的全面发展学说。
问题：
[单选] 教师在教育活动中要确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律，这就要求教师要扮演好（）。
授业解惑者角色。研究者角色。管理者角色。心理医生角色。
问题：
[单选] 我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是（）。
1984年颁布的《中小学教师职业道德规范》（试行）。1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》。1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》。2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》。
