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问题:

[单选] 在有关教育起源的三种经典学说中,"心理起源说"认为教育起源于()。

生产劳动。模仿。语言。动物本能。

问题:

[单选] 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。

劳动起源说。生物起源说。心理起源说。生物进化说。

问题:

[单选] 教育过程是充满矛盾运动的过程。在各种矛盾中,主要矛盾是()之间的矛盾。

教育内容与社会需要。教育者与教育手段。教育目的与受教育者身心发展的现实水平。教育内容与受教育者的接受能力。

问题:

[单选] 在《劝学篇》中提出"中学为体,西学为用"的教育家是()。

王夫之。张之洞。严复。曾国藩。

问题:

[单选] 教育经费的投入最终取决于以下哪个因素?()

文化传统。生产力水平。受教育者的需求。教育的规模。

问题:

[单选] 在西方教育史上,首次提出"教育心理学化"的教育家是()。

裴斯泰洛齐。赫尔巴特。福禄贝尔。卢梭。

问题:

[单选] 一般来讲,教育的基本要素包括教育者、受教育者和()三个方面。

教育现象。教育影响。教育实践。教育理论。

问题:

[单选] 因材施教是由青少年身心发展的()决定的。

顺序性。阶段性。差异性。不均衡性。

问题:

[单选] 在掌握知识和发展智力的关系上,一般认为,智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的()。

唯一选择。内容。途径。基础。

问题:

[单选] 研究的目的是为了解决教育实践中遇到的问题,研究主体是实际工作者,主要是教师,而不是外来的专家学者,研究的过程即教育实践工作者解决自己工作中问题的过程,这种研究方法属于()。

行动研究法。案例研究法。叙事研究法。调查研究法。