与人际传播相比，大众传播的不足是（） 传播者、受传者关系的间接性。 信息覆盖面广，传播效率高。 信息面向整个社会，具有公开性。 信息容易标准化和规范化。 信息具有时效性。
教育经费的投入最终取决于以下哪个因素？（） 文化传统。 生产力水平。 受教育者的需求。 教育的规模。
在人群知识和行为的关系中，下列哪项是正确的（） 人群知识的增长和行为的改变呈正相关。 人群知识的增长和行为的改变呈负相关。 人群知识的增长并不总是伴随有行为的改变。 二者无关系。 知识的增长妨碍行为的改变。
“5因素模式”的正确表述是（） 传播者-信息-媒介-受传者-效果。 传播者-媒介-信息-效果-受传者。 信息-传播者-媒介-受传者-效果。 信息-传播者-媒介-效果-受传者。 信息-媒介-传播者-受传者-效果。
教育过程是充满矛盾运动的过程。在各种矛盾中，主要矛盾是（）之间的矛盾。 教育内容与社会需要。 教育者与教育手段。 教育目的与受教育者身心发展的现实水平。 教育内容与受教育者的接受能力。
在《劝学篇》中提出"中学为体，西学为用"的教育家是（）。
