包扎动作要轻柔，不要触及伤口。包扎松紧要适宜。包扎时要保持伤员体位舒适。包扎方向由近心端向远心端，注意露出肢体末端。包扎时应在肢体的外侧面打结，不要打在伤口上。
达到“齐、清、定”标准的原稿。作者提交的原稿打印件。装帧设计稿。实物原稿。
问题：
[单选] 下列关于校对的概念正确的是（）。
以经过编辑加工的原稿为依据。对原稿的明显错误直接处理。不订正校样的差错。对原稿可能存在的错误提请主编核实。
问题：
[单选] 关于校异同和校是非，说法错误的是（）。
校异同在于保证原稿的真实性不被损害。校是非要求校对者有广博的知识。校是非和校异同都是为了消灭出版物中的差错。校是非的功能在于发现并直接改正原稿差错。
校对工作具有“校异同”和“校是非”两大功能。校异同的唯一依据是原稿。校是非是指判断原稿中的是非。校异同又称“活校”。
“校异同”又称“活校”，是一种层次更高、难度更大的校对功能。校对工作与编辑工作两者互相依赖，相互配合。校是非的功能在于发现并直接改正原稿差错。校是非的方法是校对人员发现原稿中的疑点并直接改正。
问题：
[单选] 下列关于校对在出版工作中作用和地位的表述，错误的是（）。
校对工作是编辑工作的重要组成部分。校对工作是出版物内在质量的把关环节之一。校对工作是文字性、学识性的创造性劳动。校对工作是编辑工作的重要先决条件。
问题：
[单选] 下列关于校对的表述中，错误的是（）。
为提高效率，校对工作也可由作者负责。校对也指从事校对工作的专业人员。在出版社内，校对是发稿后、印刷前一道重要的质量把关工序。校对是根据原稿核对校样，订正错误，提出疑问，以保证出版物质量的工作。
问题：
[单选] 下列关于校对在出版工作中的作用和地位的表述正确的是（）。
校对工作是编辑工作的重要先决条件。为提高效率，校对工作也可由作者负责。校对不包括从事校对工作的专业人员。校对工作是出版物内在质量的把关环节之一。
