当前位置:人力资源管理师(二级)题库>第三章培训与开发题库

问题:

[多选] 管理技能培训开发的新方法包括()。

大学管理学习班。一览子事件法。角色扮演法。管理游戏法。无领导小组讨论法。

问题:

[多选] 企业储备人才大致包括下列()类型。

具有适应面窄的单一能力的人才。具有适应面宽的单一能力的人才。具有多方面能力的人才。复合型人才。具有潜在发展能力的人才。

问题:

[多选] 员工培训评估的基本原则()。

客观性原则。可行性原则。具体性原则。时效性原则。灵活性原则。

问题:

[多选] 设计培训评估方案需要考虑()方面。

明确评估的主体。弄清评估的对象。规定评估的层次。选择评估的工具。选择评估的手段。

问题:

[多选] 培训评估的层次包括()。

反应层。学习层。行为层。应用层。结果层。

问题:

[多选] 企业培训后评估的内容包括()。

培训目标达成情况的评估。实施培训效果效益的综合评估。培训主管工作绩效的评估。受训者知识技能提高的评估。受训者接受培训的相关度评估。

问题:

[多选] 培训评估常见的工具包括()。

调查问卷。民意测验。面谈。考试。业绩报告和实际观察。

问题:

[多选] ()人员必须得到培训评估结果。

培训专员。管理层。学员本人。学员的直接上司。总经理。

问题:

[多选] 下列属于培训成果评估的重要指标的有()。

绩效成果。认知成果。技能成果。情感成果。投资回报率。

问题:

[多选] 员工培训技能成果的测量方法包括()

工作抽样。笔试。现场调查。访谈。专家评定。