问题：
[多选] 常见的培训计划监督检查的项目和指标包括（）。
培训进度安排合理性。人员分工明确性与合理性。培训实施安排与培训计划进度一致性。对培训实施过程突发问题的防范措施。对培训的纪律要求适当性。
课程目标。课程内容。教学模式。课程评价。培训教师。
问题：
[多选] 培训课程需求度调查表述正确的是（）。
培训管理委员会主要负责对企业层面的培训需求进行分析。各职能部门的培训管理人员负责作业层面的绩效评价。培训中心负责与人力资源部一同做好个人层面的胜任力评价。企业整体的课程体系建设需要和员工个人学习发展需求相结合。定性分析与定量分析相结合。
立足于培训目标，满足企业以及员工的发展需求。以能够有效提高员工技能，改善工作绩效为准则。培训课程开发应符合成人培训的认知规律。培训课程应该有很强的可实践性和发展性。应用系统方法和思想进行培训课程开发。
问题：
[多选] 关于管理人员培训开发效果的评估表述正确的是（）。
培训质量问题是培训的一个核心问题。学员的反应评估是在培训过程中进行的。学习的效果评估是在培训结束时进行的，。学员的反应评估侧重看是否在知识、技能、态度等方面得到了提高。。学习的效果评估侧重对讲师培训技巧等的评价。
系统性的常规管理知识和技能的培训。针对性的岗位管理知识培训。。现代管理技术的培训。心理素质、思维方式方面的培训。价值观念和管理理念方面的培训。
问题：
[多选] 管理人员培训开发计划的编制应坚持（）。
以“服务培训对象”为中心。以“培训需求分析”为中心。以“确定培训目标”为中心。以“设计培训内容”为基本点。以“培训实施和效果评估”为基本点。
问题：
[多选] 工作团队的管理实施形式特点包括（）。
培训工作团队具有更多的工作自主权。注重个体自我开发。采用信息共享、民主参与和充分激励等方式。个体学习、团队培训、组织开发三位一体。培训目标和培训计划的制定由决策层制定。
问题：
[多选] 管理培训课程设计的基本点表述错误的是（）。
培训课程设计是培训活动的纲领。培训课程是培训活动的细目。管理培训课程设计的基本原则：要符合成人学习的知识规律。培训课程设计的本质目标是制定培训策略。人力资源开发由是职业开发、培训与组织发展三个部分组成。。
