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问题:

[多选] 教育策略的制定要紧紧围绕目标人群的特征及预期达到的目标,理想的教育策略应该包括哪几方面()

人群策略。健康教育策略。环境策略。社会策略。预防策略。

问题:

[多选] 形成评价的具体内容包括()

了解目标人群的各种基本特征。了解目标人群对各种干预措施的看法。了解教育材料发放系统。对问卷进行预调查及修改。了解哪些健康教育干预策略适用于目标人群,健康教育材料的预试验,己确定其适宜性。

问题:

[多选] 社区健康教育的工作重点有()

开发领导。资源利用。组织协调。政府帮助。健康目标。

问题:

[多选] 计划评价的作用可概括为()

追踪了解情况。评估项目运作。举行项目工作者会议。修正项目计划。社区及目标人群调查。

问题:

[多选] 反映正向心理健康的指标有()

生活满意度。应激症状。日常生活平静。健康感。幸福感。

问题:

[多选] 大众传播常见的障碍有()

听力障碍。讯息障碍。语言学障碍。符号障碍。心理障碍。

问题:

[多选] 人际传播在健康教育中的形式有()

个别劝导。小组讨论。讲座。培训。咨询。

问题:

[多选] 躯体功能评价包括()

行为失调。应激症状。日常生活。社会支持。使用工具的活动。

问题:

[多选] 行为干预的手段包括()

行政干预。法规干预。传播干预。教育干预。技能干预。

问题:

[多选] 人际传播可分为哪几种形式()

个人与个人之间。个人与群体之间。群体与群体之间。社区人群之间。以上都是。