反映正向心理健康的指标有（） 生活满意度。 应激症状。 日常生活平静。 健康感。 幸福感。
计划评价的作用可概括为（） 追踪了解情况。 评估项目运作。 举行项目工作者会议。 修正项目计划。 社区及目标人群调查。
社区健康教育的工作重点有（） 开发领导。 资源利用。 组织协调。 政府帮助。 健康目标。
健康教育按业务技术或责任可分为（） 健康教育的行政管理。 健康教育的组织实施。 健康教育的计划设计。 健康教育的人才培训。 健康教育的评价。
健康教育的内容包括（） 疾病防治的健康教育。 营养和环境保护的健康教育。 心理卫生教育。 生殖健康教育。 安全教育。
教育策略的制定要紧紧围绕目标人群的特征及预期达到的目标，理想的教育策略应该包括哪几方面（）
