当前位置：资格考试＞中学教师资格证＞教育知识与能力（中学）

问题：

[单选] 根据科尔伯格的品德发展阶段理论，处于（）水平的儿童是根据行为的直接后果和自身的利害关系来判断好坏的。

后习俗。习俗。前习俗。自律。

参考答案

问题：

[单选] 认为契约和法律的规定并不是绝对的，可以应大多数人的要求而改变，这是科尔伯格品德发展阶段理论中的哪一阶段的特征？（）

普遍原则。社会契约。遵守法规和秩序。“好孩子”。

参考答案

问题：

[单选] 义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年的品德发展是极为重要的，它们属于品德的（）。

道德认识。道德情感。道德意志。道德行为。

参考答案

问题：

[单选] 张宇在放学回家路上将摔倒昏迷的老人送进医院，及时挽救了老人的生命。为此，班主任在班上公开表扬张宇的行为，号召大家向他学习。这是运用了德育方法中的（）。

说理教育法。榜样示范法。实际锻炼法。陶冶教育法。

参考答案

问题：

[单选] 在德育过程中，教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素。这种教育方式遵循的原则是（）。

长善救失原则。正面疏导原则。知行统一原则。从实际出发原则。

参考答案

问题：

[单选] 宋宝独自照顾妈妈的事迹感动了社会，被评为市“十佳少年”。最近，学校开展了向宋宝学习的活动。该活动运用的德育方法是（）。

说服教育法。榜样示范法。陶冶教育法。品德评价法。

参考答案

问题：

[单选] 学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练，不能操之过急，这表明德育要遵循（）。

学生思想品德形成的长期性和反复性规律。学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律。学生思想内部矛盾转化的规律。学生在活动和交往中形成思想品德的规律。

参考答案

问题：

[问答题,材料题,分析] 辨析：品德的形成是直线上升的，短期内就可以提高。

参考答案

问题：

[问答题,材料题,分析] 请你根据德育原则分析，这个老师的做法有错吗?如果有错，他违反了什么德育原则?

参考答案

问题：

[问答题,材料题,分析] 请对老师德育原则给予指导？

参考答案

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[单选] 根据科尔伯格的品德发展阶段理论，处于（）水平的儿童是根据行为的直接后果和自身的利害关系来判断好坏的。

[单选] 认为契约和法律的规定并不是绝对的，可以应大多数人的要求而改变，这是科尔伯格品德发展阶段理论中的哪一阶段的特征？（）

[单选] 义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年的品德发展是极为重要的，它们属于品德的（）。

[单选] 张宇在放学回家路上将摔倒昏迷的老人送进医院，及时挽救了老人的生命。为此，班主任在班上公开表扬张宇的行为，号召大家向他学习。这是运用了德育方法中的（ ）。

[单选] 在德育过程中，教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素。这种教育方式遵循的原则是（）。

[单选] 宋宝独自照顾妈妈的事迹感动了社会，被评为市“十佳少年”。最近，学校开展了向宋宝学习的活动。该活动运用的德育方法是（）。

[单选] 学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练，不能操之过急，这表明德育要遵循（）。

[问答题,材料题,分析] 辨析：品德的形成是直线上升的，短期内就可以提高。

[问答题,材料题,分析] 请你根据德育原则分析，这个老师的做法有错吗?如果有错，他违反了什么德育原则?

[问答题,材料题,分析] 请对老师德育原则给予指导？

[单选] 张宇在放学回家路上将摔倒昏迷的老人送进医院，及时挽救了老人的生命。为此，班主任在班上公开表扬张宇的行为，号召大家向他学习。这是运用了德育方法中的（）。