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问题：

[问答题,材料题,分析] 简述培养班集体的方法。

参考答案

问题：

[单选] 班集体成员之间彼此不熟悉，对班主任的依赖性很强，工作是由班主任主持的，这表明该班集体处于发展的（ ）。

组建阶段。核心形成阶段。发展阶段。成熟阶段。
参考答案

问题：

[单选] 衡量一个教师是否成熟的重要标志是能否自觉的（ ）。

关注班级。关心学校。关注学生。反思自己。
参考答案

问题：

[单选] 刘敏在一次市中学生书法比赛中取得了第一名，受到了学校的鼓励和肯定。刘敏感到非常开心，从此以后，刘敏更加勤奋的练习书法了。这体现了群体的哪种功能？（ ）

归属功能。认同功能。支持功能。塑造功能。
参考答案

问题：

[单选] 班主任通过借助学生的成绩表、作业、日记等书面材料对学生进行了解的方法属于（ ）。

书面材料分析法。调查法。观察法。谈话法。
参考答案

问题：

[单选] 初三（2）的学生在课堂上紧张拘谨、心不在焉、反应迟钝，这属于哪种课堂气氛？（）

积极的课堂气氛。消极的课堂气氛。对抗的课堂气氛。紧张的课堂气氛。
参考答案

问题：

[单选] 班主任素质不包括以下哪一项？（ ）

品德素质。知识素质。能力素质。管理素质。
参考答案

问题：

[单选] 以下不属于品德的心理结构的是（）。

道德情感。道德行为。道德学习。道德意志。
参考答案

问题：

[单选] 想起岳飞、文天祥、刘胡兰等英雄人物，唤起了心中的钦慕之情，这属于哪种形式的道德情感？（）

直觉的道德情感。想象的道德情感。道德动机。伦理的道德情感。
参考答案

问题：

[单选] 通常表现为一个人的信心、决心和恒心的品德心理结构是（）。

道德认知。道德情感。道德意志。道德行为。
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