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对外汉语教学理论题库
问题:
[单选] 中国人强调辈分差异,对长辈、上级不能直呼其名的情况体现了()文化因素。
A . A、词汇
B . B、语法
C . C、语义
D . D、语用
测试的反馈作用 习得机制(LAD)假说 文化休克主要出现在对目的语文化适应过程的()。 观光期。 挫折期。 逐渐适应期。 完全复原期。 把汉语课分为会话课、听力课、阅读课、写作课,是根据()来划分的。 言语技能。 语体风格。 语言知识内容。 语言材料的性质。 1886年国际语音学会成立,被看成是()成熟的标志。 A、直接法。 B、认知法。 C、功能法。 D、语法一翻译法。 中国人强调辈分差异,对长辈、上级不能直呼其名的情况体现了()文化因素。
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测试的反馈作用
习得机制(LAD)假说
文化休克主要出现在对目的语文化适应过程的()。
把汉语课分为会话课、听力课、阅读课、写作课,是根据()来划分的。
1886年国际语音学会成立,被看成是()成熟的标志。
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