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问题:

[单选] 文化休克主要出现在对目的语文化适应过程的()。

A . 观光期
B . 挫折期
C . 逐渐适应期
D . 完全复原期

教案设计题,请阅读和分析所给的课文,并写出一个完整的教案。 (教学对象为有一点汉语基础的学生,请按45分钟安排教学计划) 要求:1、教学步骤要清晰; 2、找出应教授的词语和语法点若干,并对其中的一个词语和一个语法点进行重点分析处理。 你喜欢运动吗? 小李:你喜欢运动吗? 小孙:喜欢,我最喜欢的运动是打网球。 小李:你网球打得怎么样? 小孙:还行,你喜欢什么运动? 小李:打篮球、踢足球、游泳,什么运动我都喜欢。 说明:请根据第二语言教学的理论和实践加以简述。简述儿童第一语言学习与成人第二语言学习的差异。 测试的反馈作用 中国人强调辈分差异,对长辈、上级不能直呼其名的情况体现了()文化因素。 A、词汇。 B、语法。 C、语义。 D、语用。 第二语言教学的基本形式是()。 A.教材编写。 B.听说训练。 C.语法讲解。 D.课堂教学。 文化休克主要出现在对目的语文化适应过程的()。
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