2018年聊城大学体育学院346体育综合[专业硕士]之学校体育学考研核心题库
● 摘要
一、简答题
1． 竞技体育与竞技运动的区别是什么？
【答案】竞技体育与竞技运动的区别主要表现在以下几个方面：
（1）目的不同
竞技运动在于提高运动技术水平和拿金牌，而竞技体育仍在于增强体质和促进健康。
（2）归属不同
竞技运动属于身体文化，而竞技体育属于体育的一种。
2． 现代体育的人文价值取向的表现
【答案】现代体育的人文价值取向主要表现在以下几个方面：
（1）教导基本的生活能力
体育教导人们基本生活技能和正确的基本活动方法，不仅是今后生产和生活的需要，也是促使其正常生长发育的需要。
（2）传授体育的文化知识
体育教育向人们传授关于身体健康的知识、各种运动项目的规则与方法和锻炼身体的方法。 （3）教导社会规范，促进人的社会化
体育比赛强调公平、公正，因此社会的行为规范和价值观念等都可以通过体育教育、体育活动来建立。
（4）开展民族主义和爱国主义教育
体育比赛对大众来说，也是一次生动的民族主义、爱国主义教育。
3． 如何选择课余体育锻炼的内容？怎样结合我国学生课余体育锻炼的项目特点开展工作？
【答案】在选择安排课余体育锻炼内容时，应该注意以下几点：
（1）明确目标
在选择锻炼内容前，要有一个明确的目标，应根据具体目标，选择锻炼内容。
（2）注重实效
选择课余体育锻炼内容要注重它的锻炼价值，并在选择某一两项后，力求坚持较长一段时间，体验锻炼的效果。
（3）兼顾全面
选择锻炼项目要注重其具有全面的锻炼价值，尽量能对身体的各个器官系统都产生良好作用，
选择那些具有综合性锻炼价值的项目。
（4）加强趣味
选择课余体育锻炼内容要尽可能与青少年儿童的兴趣结合起来，以利于提高学生锻炼的积极性和锻炼效果。
（5）适时调整
适时调整是指选择课余体育锻炼内容，要考虑到季节、气候、场地器材等环境条件，根据实际情况随时做出必要的调整。
4． 体育课程的本质特点是什么？
【答案】（1）体育课程不仅应包括系统的运动知识和规范的运动技术要求，还应包括学生在体育活动中获得的经验。
（2）体育课程设计应是有计划、有目的的，是在体育实践活动中不断地得到丰富和发展的，不是僵化的。
（3）体育课程应强调在活动中产生体验，积累经验。
（4）学校体育应把体育文化转变成适应学生水平和发展的内容，这样才能让学生掌握现有的体育文化。
5． 实现我国学校体育目标的基本途径和基本要求是什么？
【答案】（1）协同学校教育，面向全体学生
学校体育是全面发展教育的重要组成部分，要正确处理好学校体育与德育、智育、美育以及劳动技术教育之间的关系，充分发挥它们对学校体育的积极作用和影响。
学校体育要面向全体学生，保证全体学生都享有体育的权利。
（2）课内与课外相结合
体育（与健康）课程和课外体育活动二者相辅相成，有着必然的联系。
体育（与健康）课程所传授的知识技能、方法等可以为课外体育活动的开展奠定一定的身体和运动技能基础，并提供理论与方法指导。
学生通过课外体育活动，可以进一步巩固在体育（与健康）课程中所学习的内容。
二者关系处理得当可以相互促进、相互加强、互为补充。
（3）营造良好的学校体育环境
营造良好的学校体育环境，不仅要改善学校体育的物质环境，还要努力构建学校体育传统与风气。
（4）加强体育师资队伍建设
体育教师是学校体育工作的具体实施者，学校体育工作的成败主要取决于体育教师。教师的数量与质量是实现学校体育目标的关键。
要努力提高师范体育教育专业的质量。
要加强在职体育教师的业务培训与进修，不断提高自身的理论修养和业务水平。
（5）加强学校体育科学研究和经验的总结
在开展学校体育工作时，要及时总结经验，并在实践中加以推广。要善于研究一些学校体育实践中亟需解决的重要课题。
6． 简述准备活动的生理作用。
【答案】准备活动是指在正式训练和比赛前为提高身体机能而进行的有组织、有目的、专门的身体练习。准备活动的生理作用可以概括为以下几点：
（1）适度提高中枢神经系统的兴奋性，使中枢神经系统与内分泌系统协同调控全身各脏器机能活动，增强内分泌腺的活动，以适应机体承受大负荷强度刺激的需要。
（2）预先克服内脏器官的生理惰性，使体温升高，氧离曲线右移，促进氧合血红蛋白的解离，有利于氧供应増强氧运输系统的功能，缩短进入工作状态的时程。
（3）体温适度升高，机体代谢水平提高，降低肌肉的黏滞性，增加弹性，有效地预防运动损伤。
（4）增强皮肤血流，有利于散热，防止正式练习时体温过高而造成热应激伤害。
（5）调节不良的赛前状态。
7． 影响动脉血压的因素
【答案】影响动脉血压的因素主要有：
（1）心脏每搏输出量
搏出量増大时，心缩期射入主动脉的血量増加，动脉管壁所受压力增加，动脉血压的收缩压升高。在外周阻力和心率等因素不变的情况下，收缩压的升高必然导致血液流速加快，故心脏舒张期的舒张压增加不多，脉压増大。反之，当搏出量减小时，则主要是收缩压降低，脉压减小。
（2）心率
心率加快，由于心脏舒张期缩短，在心脏舒张期内流至外周的血流减少，舒张期血压升高，收缩压的升高不如舒张压，故脉压减小。当心率减慢时，舒张压明显下降，脉压増大。
（3）外周阻力
外周阻力增加时，心脏舒张期血液流向外周的速度减慢，心脏舒张末期存留在动脉内的血液増多，舒张压升高。收缩压的升高不明显，脉压増加。
（4）主动脉和大动脉的弹性作用
主动脉和大动脉的弹性可以缓冲动脉血压的变化幅度，使脉压减小。
（5）循环血量
循环血量减少时，血管内的充盈量减少，动脉血压降低。
二、分析论述题
8． 学校体育科研方法论。
【答案】三论”和“老三论”等方法。