2017年温州大学教师教育学院918学前教育学考研导师圈点必考题汇编
● 摘要
一、单选题
1． 幼儿爱听表扬，不喜欢挨批评，所以幼儿德育要坚持（ ）。
A. 负面教育的原则
B. 全面教育的原则
C. 侧面教育的原则
D. 正面教育的原则
【答案】D
【解析】幼儿爱听表扬，不喜欢被批评，幼儿做错事通常是因为无知或无能。因此，幼儿德育过程中，应以表扬为主，批评为辅，以正面引导为主，辅以纪律约束。幼儿教师应让幼儿积极愉决地接受道德要求，主动地履行道德规范，而不能随意批评、侮辱孩子和打击孩子的积极性。
2． 幼儿德育的内容主要包括发展（ ）和幼儿的个性两个方面。
A. 幼儿的特长
B. 幼儿的智力
C. 幼儿的社会性
D. 幼儿的能力
【答案】C
【解析】幼儿德育的目标主要是萌发其爱家乡、爱祖国、爱集体等的情感，培养诚实、自信、勇敢、讲礼貌等良好的品德、行为和习惯，以及活泼开朗的性格; 这就要求德育内容要包括发展幼儿的社会性和发展幼儿的个性两个方面。因此，答案为C 。
3． 国家对幼儿的体质十分重视，并采取“优选法”等具体措施，这是（ ）的特点。
A. 古希伯来幼儿教育
B. 古埃及幼儿教育
C. 古代印度幼儿教育
D. 古希腊幼儿教育
【答案】D
【解析】古代希腊幼儿教育的特点是:国家对幼儿的体质都十分重视，并采取“优选法”等具体措施; 教育都是在家庭中进行的，母亲是天然的教师; 对儿童从小就开始进行道德行为的熏陶，灌输奴隶主阶级思想意识; 整个幼儿教育还处在自发的萌芽状态。
4． 发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是（ ）。
A. 中国学前教育研究会
B. 日本幼儿教育协会
C. 美国幼儿教育协会
D. 英国幼儿教育协会
【答案】C
【解析】美国幼儿教育协会根据幼儿教育小学化的倾向提出发展适宜性原则。因此，答案为C 。
5． 完成幼儿园教育任务，提高幼儿园教育质量的重要指导思想是（ ）。
A. 幼儿园教育目标
B. 教育目的
C. 国家教育目的
D. 各幼儿园具体的教育目标
【答案】A
【解析】幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化，是国家对幼儿园提出的培养人的规格和要求，是全国各类型幼儿教育机构统一的指导思想。它是完成幼儿园教育在务，提高幼儿园教育质量的重要指导思想。因此，答案为A 。
6． 幼儿教师从教师系列中分化出来，源自（ ）。
A. 福禄培尔创设幼儿园后
B. 现代家庭教育的兴起
C. 英美幼儿教育兴起
D. 中国蒙养院建立之时
【答案】A
【解析】福禄培尔创设幼儿园之后，幼儿教育开始任用专门的幼儿教师，使幼儿教师从教师系列中分化出来。因此，答案为A 。
7． 游戏是幼儿的（ ）。
A. 自发学习
B. 在教师指导下的学习
C. 自我学习
D. 有目的性的学习
【答案】A
【解析】幼儿在游戏中的学习呈现出以下特点:学习的目标是隐含的; 学习方式是潜移默化的; 学习的动力来自幼儿内部。从这三个特点可以得出，游戏是幼儿自发的学习。因此，答案为A 。
8． 幼儿天生就充满了好奇，不断探索外部世界。这说明幼儿是（ ）。
A. 自然成熟的个体
B. 自主建构的个体
C. 依赖环境的个体
D. 人为塑造的个体
【答案】B
【解析】幼儿虽年龄小，但仍有一定的自主性，是自主建构的个体。他们天生就充满了好奇，不断探索外部世界，通过与外部环境相互作用，促进自身的发展。
9． （ ）是家园联系中最快捷也是最灵活的一种方式。
A. 电话联系
B. 开放日制度
c. 家访
D. 家长会
【答案】A
【解析】电话、短信联系是近年来幼儿园经常采用的与家长联系的方式之一。利用电话信息联系是家园联系中最快捷也是最灵活的一种方式，能够及时沟通幼儿在家或者在园的情况，迅速处理一些应急性的问题，为家长和教师之间架起一座沟通的桥梁。
10．（ ）是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。
A. 咨询活动
B. 家长委员会
C. 家长学校
D. 电话联系
【答案】B
【解析】我国《幼儿园工作规程》规定幼儿园应成立家长委员会。其成员由各个年龄班选出的家长代表组成，参与幼儿园的民主管理，参与幼儿园重大问题的讨论和决策，同时家长委员会也是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园的合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。
二、名词解释
11．混合班
【答案】混合班是指将年龄相差在12个月以上的学前儿童编排在一个班级里学习、生活、游戏的一种教育组织形式，这种班级类型大都设在农村或厂矿企业内。混合班教育的特点包括:科学安排一日生活作息表; 分层分组教育，促进原有水平的提高:发挥混龄优势，让儿童教育儿童。
12．幼儿教育（广义）
【答案】幼儿教育是指对3~6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，其涵义也有广义和狭义之分。幼儿教育（广义）指凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等心理各方面发展的活动都