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一、单选题

1． 社区教育起源于（ ）。

A. 丹麦

B. 日本

C. 瑞典

D. 美国

【答案】A

【解析】丹麦的柯隆威等人于19世纪中叶创办的“民众中学”可视为社区教育的开端。因此，答案为A 。

2． 下列哪种教学组织形式更容易让幼儿主动积极地操作材料，和同伴、教师谈论或交谈，并可以使幼儿按自己的速度和方式去做所要求做的事? （ ）。

A. 小组活动

B. 集体活动

C. 个别活动

D. 社会活动

【答案】A

【解析】小组活动的成员相对集体活动来说较少，更容易展开活动，易于同伴间、幼儿与教师间的交流等。同时，小组活动以幼儿的主动学习为主，教师的责任更多是观察了解幼儿，并给予适当和必要的引导及帮助，这有利于发挥幼儿的积极主动性。因此，答案为A 。

3． 有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用，使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了（ ）对幼儿园教育的意义。

A. 社区资源

B. 社区环境

C. 社区习俗

D. 社区文化

【答案】D

【解析】社区文化对幼儿园教育具有重要的意义。它无形地影响着幼儿园的教育，优秀的社区文化更是幼儿园教育的宝贵资源。题目中有的幼儿园将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用，丰富了教育内容，发挥了社区文化对幼儿园教育的意义。因此，答案为D 。

4． 《幼儿园工作规程》规定，幼儿园每日户外活动时间不得少于小时，寄宿制幼儿园不得少于小时。（ ）

A.1; 2

B.1.5; 2.5

C.2; 3

【答案】C

【解析】为了保障幼儿充足的户外活动时间，《幼儿园工作规程》规定，幼儿园每日户外活动时间不得少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时。

5． 20世纪70年代，世界学前教育目标（ ）。

A. 着重智力开发

B. 强调培养创造力

C. 重视儿童个性、情感和社会化发展

D. 重视儿童全面和谐发展

【答案】B

【解析】从世界学前教育目标的发展趋势来看，20世纪经历了60年代着重智力开发，70年代强调培养创造力以及80年代重视儿童个性、情感和社会化发展的曲折历程。我国在改革开放的10余年间，也走过了类似的艰难曲折道路。在进入20世纪90年代以来，世界各国开始把儿童全面和谐发展本身作为学前教育的根本目标。

6． 蒙台梭利认为合乎科学的教育的基本原则是，给儿童创设一个（ ）的教育环境。

A. 自由

B. 集体

C. 温馨

D. 有秩序

【答案】A

【解析】蒙台梭利认为要建立一种合乎科学的教育，其基本原则是使儿童获得自山，使儿童的天性得以自然的表现。因此，教育的基本原则就是要给儿童创设一个自由的环境。

7． 教育发展的方向是（ ）。

A. 全民教育

B. 终身教育

C. 教育民主化

D. 教育现代化

【答案】A

【解析】全民教育是保证每个国民都有接受教育的基本权利，并且必须接受一定程度的教育，

它以普及义务教育实行之。全民教育可使每个人获得自由和发展的能力，是社会摆脱贫困、实现繁荣的必要选择，同时又是促进社会文明道德、控制人口、提高人口质量和改善环境状况的先决条件，因此，是教育发展的方向。

8． 幼儿天生就充满了好奇，不断探索外部世界。这说明幼儿是（ ）。

A. 自然成熟的个体

B. 自主建构的个体

C. 依赖环境的个体

D. 人为塑造的个体

【答案】B

【解析】幼儿虽年龄小，但仍有一定的自主性，是自主建构的个体。他们天生就充满了好奇，不断探索外部世界，通过与外部环境相互作用，促进自身的发展。

9． 正确地理解儿童的发展应该是（ ）。

A. 儿童的生长变化过程

B. 儿童生理成熟度变化

C. 儿童在身心两方面的量变和质变

D. 儿童心理成熟度的变化

【答案】C

【解析】儿童的发展指的是在儿童成长过程中生理和心理方面有规律地进行的量变与质变的过程，生理发展与心理发展密不可分并且相互作用。

10．儿童身高和体重增长最为迅速的时期是（ ）。

A. 出生的第一年

B.3~4岁

C.5~6岁

D.6~10岁

【答案】A

【解析】一般来说，初生婴儿的平均身高为50厘米，第一年会增加24厘米，此后每年增加10-20厘米; 初生的婴儿平均体重为3.2千克，一年体重可增加至三倍，在前五个月中重量的增加最大，约为出生时的两倍，以后的生长速度会减慢。因此，答案选A 。

11．完成幼儿园教育任务，提高幼儿园教育质量的重要指导思想是（ ）。

A. 幼儿园教育目标

B. 教育目的

C. 国家教育目的