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2017年电子科技大学生命科学与技术学院622心理学综合之教育心理学考研仿真模拟题

  摘要

一、选择题

1. 不属于自由应答型试题的是( )。

A. 填充题

B. 简答题

C. 论述题

D. 多选题

【答案】D

【解析】自由应答型试题是让被测者(学生)用自己的语言或动作来对某一问题做出回答的试题,有填充题、简答题、论述题、联想题、操作题等。多选题属于固定应答型试题。因此,答案为D 。

2. 在心智技能形成过程中,心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称为( )

A. 原型启发

B. 原型定向

C. 原型操作

D. 原型内化

【答案】D

3. 维持注意于日前的学习材料中,并将学习材料保持于短时记忆中的学习策略是( )。

A. 复述策略

B. 复习策略

C. 精细加工策略

D. 组织策略

【答案】A

4. 学生为获得优良的学业成绩而努力学习,是( )动机的表现。

A. 追求成功的

B. 成就

C. 避免失败的

D. 社交

【答案】B

5. 儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为等表现,一般称作( ).

A. 心理异常

B. 不适应表现

C. 不良表现

D. 问题行为

【答案】D

6. 技能是通过练习而获得的,确保某种活动得以顺利进行的( )。

A. 知识

B. 心理准备状态

C. 操作活动方式

D. 认知活动方式

【答案】C

7. 布鲁纳认为,学生掌握学科结构的最好方法是( )。

A. 发现法

B. 试误法

C 顿悟法

D. 讲授法

【答案】A

8. 概念形成的主要方式是( )。

A. 意义学习

B. 机械学习

C. 发现学习

D. 接受学习

【答案】C

9. 教育测验运动和实验教育学在研究方法上主要体现了( )。

A. 人本主义取向

B. 科学主义取向

C 解释主义取向

D. 历史主义取向

【答案】B

【解析】教育测验运动,是指由于社会发展的需要,原先的考试制度己不适应当代的教育,

所以对教育测验方法进行改革及对提高测验的客观性进行研究的运动,如智力测验、学力测验。实验教育学兴起于19世纪末20世纪初的欧美,主要是采用自然科学的实验法来研究儿童发展及其与教育关系的理论。可见,教育测验运动和实验教育学都是追求用科学、定量的方法来研究教育。

10.斯金纳认为,教育就是塑造行为,而塑造行为的关键是( )。

A. 试误

B. 顿悟

C. 强化

D 模仿

【答案】C

11.根据概念的定义的严格程度可以分为科学概念和( )。

A. 初级概念

B. 具体概念

C. 日常概念

D. 易下定义概念

【答案】C

12.规则发现学习的内部条件是( )。

A. 学生的语言表达能力

B. 学生的认知结构

C. 学生的认知策略

D. 学生完全掌握了构成某规则的全部概念

【答案】D

13.主要用于确立恰当的学习目标体系,维持适当的学习心态的策略是( )。

A. 监控策略

B. 基本策略

C. 支持策略D. 通用策略

【答案】C

14.标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业(

A. 成就水平的测验

B. 能力形成的测验

C. 结构的测验

D. 智力发展的测验

。 )