2018年郑州大学化学与分子工程学院929有机化学考研核心题库
● 摘要
一、简答题
1. 设计合成时, 最有成效的方法是从目标分子倒推到容易获得的原料. 我们称之为后推合成分析 (retro-synthetic analysis)
并且用的双线箭头要多于一步才能制得
.
来表示. 在下面每一个问题中, 左边列出目标分子,
右边列出原料. 试从指定的原料出发, 利用任何必要的有机或无机试剂制取目标分子. 在有些情况下
【答案】
(a)
(b)
(c)
(d)
2. 请解释下列两个立体异构体在相同的反应条件下会得到不同的产物
.
【答案】E2消除对立体化学的要求为反式共平面, 故前一化合物可进行E2消除反应:
而后一化合物因立体化学原因不能进行E2消除反应,
但易进行分子内
反应:
3.
某羰基化合物
【答案】
峰→化合物不含-OH
和
在IR
中
不饱和度为1,
可能含
, 、
, 处都有强吸收, 在以上以上无吸收处都有强吸
无 吸收; NMR 中有两个单峰
, 值分别为3.4和1.0, 强度比为1:3, 推测该化合物的结构.
或为单环分子; IR
中
, 即不是醇、酸类; IR
中
.
收→化合物是酯; NMR 数据→化合物的结构为
:
4. 预测下面的化合物中各质子共振峰的化学位移大小次序, 并说明理由.
(A)
(B)
【答案】(A)环外氢的化学位移大于环内氢的化学位移. 因为[18]轮烯具有18
个电子, 符合4n+2的电子数, 具有芳香性, 在外磁场作用下, 会产生感应磁场, 环外氢处于去屏蔽区, 化学化移在低场
, 值较大, 而环内氢处于高场, 其化学位移在高场
, 较小.
(B)化学位移
:
因为苯环在外磁场作用下会产生感应磁场, 环外氢处于屏蔽区. 化学
位移在低场
, 值较大.
5. 用化学方法区别下列化合物:
【答案】(1)乙硫醇能溶于稀的氢氧化钠溶液中, 而二甲硫醚不溶.
(2)分别加入碳酸钠溶液, 有二氧化碳气体逸出的为乙磺酸, 无则为甲磺酸二甲酯.
6. 试指出下列化合物中, 哪些所代表的是相同的化合物, 只是构象表达式不同; 哪些是不同的化合物.
(1)
(2)
(3)
(4) (5) (6)
【答案】六个化合物都写成构造式如下: (1)
(2)
(3)(4)
(5)(6)
(1)、(2)、(3)、(4)、(5)是同一化合物:2, 3-二甲基-2-氯丁烷; 其中(2)〜(5)是不同的构象式, (1)是构造式.(6)是另一种化合物:2, 2-二甲基-3-氯丁烷.
7.
氯化氢与3-甲基环戊烯加成得1-甲基-2-氯环戊烷及1-甲基
-1-氯环戊烷混合物
, 写出反应机制及其中间体, 试解释之.
【答案】烯烃与氯化氢的加成是碳正离子过程, 中间体碳正离子发生了重排, 过程如下
:
首先与(i)
反应, 由于(i)中甲基的给电子效应便(i)中
的电子密度增加与
碳正离子(iv), 由于(iv)比(ii)隐定, 故易于形成, (iv)与
与C
1结合得碳正
离子(ii), (ii)与移到上,
则形成
结合得1-甲基-2-
氯环戊烷(iii).(ii)为碳正离子, 与甲基连接的碳C 3上的氢转
结合得1-甲基-1-氯环戊
烷(V).
8. 请解释下列两个立体异构体在相同的反应条件下会得到不同的产物.
【答案】E2消除对立体化学的要求是反式共平面, 故前一化合物可进行E2消除反应:
相关内容
相关标签