在进行“循环系统的组成和功能”的教学时．教师先指导学生观察金鱼尾鳍内的血液流动情况，然后分析不同血管的特点，该教学方式属于（）。 讲授式教学。 发现式教学。 实验演示式教学。 小组合作式教学。
科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄，这种研究方法属于（）。 实验法。 观察法。 调查法。 分类法。
下列哪一项不属于实验操作技能目标？（） 学会观察，实验后进行记录、绘图、测算、统计、分析。 能把所学知识归纳、综合，提出自己的见解。 会使用常规生物实验仪器、器具进行实验。 会采集、制作生物标本。
简述结束技能的应用原则与要点。
简述演示技能的目的。
下列有关生物实验能力的叙述中不正确的是（）。
