教育目的的社会价值取向确定应注意的问题包括（ ）。 人的社会化和个性化问题。 人的理性和非理性问题。 可持续发展的理念为指导。 科学素质与人文素质问题。
学生林某发现自己的钱包不见了，怀疑是他的同桌拿了。于是班主任就把林某的同桌叫到办公室，对其进行搜身，班主任的做法侵犯了学生的（ ）。 人格尊严权。 人身自由权。 隐私权。 名誉权。
制定和颁布《中华人民共和国教师法》的是（ ）。 国务院。 教育部。 全国人民代表大会。 全国人民代表大会常委会。
课程的基本类型有（ ） 学科课程。 经验课程。 活动课程。 潜在课程。 核心课程。
德育对智、体、美诸育的促进功能，就其共性来看主要有以下几点（ ）。 动机作用。 方向作用。 习惯和方法上的支持。 提升智慧。 获得体魄、体能的提高。
一切较高级心理活动产生的基础是（ ）
