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问题:

[多选] 课程的基本类型有(  )

A . 学科课程
B . 经验课程
C . 活动课程
D . 潜在课程
E . 核心课程

制定和颁布《中华人民共和国教师法》的是(  )。 国务院。 教育部。 全国人民代表大会。 全国人民代表大会常委会。 《中华人民共和国教师法》规定,教师考核的机构主体是(  )。 教师所在地的政府机关。 教师所工作和服务的学校。 教师所在地的教育行政部门。 教师所在地的教育督导机构。 一切较高级心理活动产生的基础是(  ) 思维。 记忆。 回忆。 感觉。 正确的学生观应包括(  )。 学生都有巨大的发展潜力。 学生的不成熟性具有成长价值。 学生具有主体性,特别是创造性。 学生是法律责任主体,有正当的权利和利益。 学生是一个整体的人,是知、情、意、行的统一体。 下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定?(  ) 《教师资格条例》。 《教育法》。 《宪法》。 《教师法》。 《中小学教师继续教育规定》。 课程的基本类型有(  )
参考答案:

  参考解析

学科课程指学生在原来具备的一定直接经验的基础上,主要借助书本知识,通过概念和推理来掌握前人留下的间接经验。活动课程是指,学生通过亲身参与各类实践活动,获得对自然和社会事物的、大量的直接经验。潜在课程是指学校教育的总体环境,包括物质环境、文化环境和人际环境。核心课程既指所有学生都要学习的一部分学科或学科内容,也指对学生有直接意义的学习内容。

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