ACU盘和NMU通信使用（）口。 eth0设备口。 eth1。 F口。 eth2信令口。
ASON智能网元ACU盘通信通过（）口。 eth0设备口。 eth1。 F口。 eth2信令口。
在语文综合性学习的实施过程中，在确定综合性学习的主题之后，教师指导学生"绘制"整个活动的计划蓝图，包括做什么、怎么做以及将形成什么样的研究结果。此阶段是语文综合性学习实施的哪个阶段？（） 实践探索阶段。 制定方案阶段。 评价反思阶段。 确立主题阶段。
780A设备中时钟盘1＋1的热备份，工作方式（）。 07槽位主用，08槽位备用。 08槽位备用，07槽位主用。 没有固定主备关系。 不确定。
以下四位教师关于高中语文选修课的说法及处理正确的一项是（）。 高中语文应以必修课为主，选修课作为学生的课外读物即可。 学习选修课，会增加学生的负担，学生把必修课的内容学习透彻就够了。 选修课中的"小说与戏剧"其实根本没必要设计，必修课已经有了，所以学生可以不必进行学习。 选修课的内容和必修课的内容既有互补义有重叠关系，但是选修课有其自己独特之处，一定要让学生进行重视，但为了减轻学生负担，可选择让学生自学。
某选修教材编排有"佛理禅趣"单元，教师准备从单元选文《（坛经）两则》中"慧能受法"入手，联系单元中的其他相关内容，通过领悟其中的"佛理禅趣"完成对这些"佛经禅宗"中蕴涵的"人生哲理"的学习。该教学设计的突出特点是（）。
