教师理出生物教科书中涉及的新概念以及学生已有的相关概念，做出概念图用以分析教学内容。这属于生物教师备课的哪一环节？（） ["分析学生","分析教材内容","选择教学策略","选择课程资源"]
简述维新派在“戊戌变法”期间提出的各项主张及变法的历史意义。
下列哪一项不属于教学设计的依据？（） ["教学目标","教学过程","学生特征","教材版本"]
“用所给的材料探究……”属于表达教学目标时的哪个要素？（） ["行为主体","行为动词","行为条件","表现程度"]
简述先秦时期儒、墨、道、法四家的重要思想。
简述中国古代四大发明对近代欧洲社会发展起到的作用。
