● 摘要
伴随网络信息技术的迅速发展，互联网以信息的广度、传播的便捷性、交互的多样性等特点成为科学知识普及的重要工具。科普网站利用新型媒体，以浅显易懂的方式向大众进行科学知识的普及，倡导科学健康的生活方式。但是目前我国科普网站存在原创性低、交互性差等问题，因此针对科普网站交互设计的研究对于指导我国科普网站的建设有重要的指导意义。
本论文以提升科普网站的用户体验为目的，针对科普网站在原创性、互动娱乐性、时效性、个性化服务、以及交互性上存在的问题，对基于用户体验的科普网站的交互设计进行了研究。利用对科普网站交互设计实例的定量以及定性分析，研究了科普网站的交互设计形式和技术，提出了我国科普网站的问题以及发展方向；根据用户体验的相关理论，建立了科普网站的用户体验VUAD模型；在用户体验模型、科普网站的特点以及一般交互设计原则的基础上，提出了适用于科普网站的交互设计原则和以用户为中心的交互设计模型，实现了科普网站交互设计的规范化、模块化，提升了网站的用户体验，并通过具体的案例实践验证了研究成果的有效性。本课题的研究内容不仅可以指导数字化科普网站的交互设计，还可以进一步为科普系统的其他交互产品设计提供指导作用。