2017年上海外国语大学学校体育学复试实战预测五套卷
● 摘要
一、名词解释
1． 放松训练法
【答案】体育训练中常用的放松训练法主要包括慢跑放松法、徒手放松法、按摩放松法、深呼吸放松法，游戏放松法等。
2． 课余体育竞赛
【答案】学生体育竞赛是指全体学生在课余时间参加的旨在丰富课余文化体育生活、增强学生体质的体育比赛。课余体育竞赛具有竞争性、合作性、公开性、教育性、娱乐性、层次性、多样性。
二、简答题
3． 简述体育课程的特点。
【答案】（1）运动认知性：体育课程主要是进行身体练习，并通过身体练习来实现体育课程的目标。在认知上主要是通过人体本体感觉形成的认知。
（2）生活教育性：体育课程不仅是学生现实生活的一个重要组成部分，也是学生未来生活的重要准备。它主要是为学生快乐、健康、幸福的生活，充分感受人的生命力，体验情感，增强意志力服务。
（3）体育课程是情意类课程：体育课程大量涉及发展人的情感、情绪、态度、价值观等，尤其是对学生非智力因素的发展方面具有特殊的功能。
（4）综合性：体育课程涉及体育、生理卫生、健康、环境、娱乐等领域的理论与方法，还涉及身体发展、人际关系、运动技能技巧等内容，具有综合性特点。
4． 我国学校体育现行的主要法规有那些？
【答案】我国学校体育现行的主要法规包括《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、大中小学《学生体育合格标准》、《国家体育锻炼标准实施办法》。
（1）《学校体育工作条例》的结构和内容《学校体育工作条例》由九章构成。
说明了制定条例的原因、条例适用的对象，提出学校体育工作的基本任务。
体育课教学
明确规定各学校的一、二年级必须开设体育课，提出体育课是学生毕业、升学考试科目，并要不断改进教学方法，提高教学质量。
课外体育活动
课余体育训练与竞赛
体育教师
场地、器材、设备和经费
组织机构和管理
奖励与处罚
附则
（2）《学校卫生工作条例》的结构和内容《学校卫生工作条例》由六章构成。
总则
说明制定本条例的原因和明确了学校卫生工作的主要任务以及条例适用对象。
学校卫生工作要求
规定了大中小学生每天的学习时间和对学校的学习环境等的要求，要求建立学生健康管理制度。
学校卫生工作管理
学校卫生工作监督
奖励与处罚
附则
5． 体育教学过程应遵循的原则有哪些？在体育教学过程中如何贯彻这些原则？
【答案】（1）学生主体性原则的要求
教师在指导学生的体育学习时，要注意学习内容的全面性，要使学生了解身体健康成长与全面发展的需要。
教师在选择内容和方法时，要注意多样化，在教学实践中要充分开发教学内容的德育、智育、美育的多种价值。
教学评价的多元性。
（2）身心全面发展原则的要求
教师在指导学生的体育学习时，要注意学习内容的全面性，要使学生了解身体健康成长与全面发展的需要。
教师在选择内容和方法时，要注意多样化，在教学实践中要充分开发教学内容的德育、智育、美育的多种价值。
教学评价的多元性。
（3）技能教学为主的教学原则的要求
防止体育教学竞技化。
应遵循技能学习规律。
要注意合理安排生理、心理负荷及其强度和量，同时也要注意休息方式的安排，防止伤害事故的发生。
运动技能教学，要适当与相关知识教学、兴趣培养和能力发展、个性发展相结合。
（4）兴趣先导，实践强化原则的要求
教师应根据个体的不同兴趣来选择和安排多样化的教学。
教师应精心设计教学，激发学生的兴趣，引导其兴趣向正确的方向发展。
学生应根据自己的兴趣，积极配合教师进行教学，同时也要注意全面发展。
（5）为终身体育打基础原则的要求
在体育教学中要注意长期效益和短期效益相结合。
要突出教会学生学习体育的方法。
注意特长培养，培养终身体育意识。
（6）全面效益原则的要求
结合体育学科特点，选择体育教学内容，充分发挥体育教学的多功能综合效应。
体育教学评价中，不仅要注意学生体质、体育知识技能的提高，而且要注意其道德、心理意志品质的发展，社会适应能力的增强。
以全面效益作为指导思想，应渗透到教学过程的每一环节。
6． 如何贯彻巩固与提高原则？
【答案】（1）反复练习
反复练习是巩固提高原则的基本要求。每次课都应使学生有足够的练习时间和重复次数，反复练习不是机械的重复，而是在原有的基础上逐步提高要求，不断消除动作的缺点和错误激发学生反复练习的积极性。
（2）采用体温、测验、竞赛等多种方式。
运用这些手段时，要根据课的目标和要求进行，提问要有启发性。
（3）改变练习条件。
改变练习条件包括场地、器材及动作结构、环境条件等
（4）课内外结合。
教师在课堂教学的基础上，可以布置一定的课外体育作业和家庭作业。
（5）培养进取动机
7． 课余体育锻炼工作计划有哪些种类？试制定一份全校课余体育锻炼工作计划。
【答案】课余体育锻炼工作计划主要包括全校计划、班级计划和个人计划。
（1）全校课余体育锻炼工作计划
概念
，根据上级有关精神，结合本校全校课余体育锻炼工作计划一般由学校体育教研部（室、组）
实际条件，在广泛征求有关部门意见的基础上，研究制定并经过学校主管领导研究批准后执行。
内容
主要内容包括：指导思想和目标，早操、课间操、大课间体育活动的组织与措施，班级体育锻炼的安排，学生体质健康标准和其他相关体育锻炼制度的实施与要求，体育干部的培训措施，群众性小型体育竞赛活动的安排，宣传教育、检查评比与奖励的办法等。
（2）班级体育锻炼计划