[单选] 依据《普通高中美术课程标准（实验）》，下列选项中，对"设计·工艺"系列的成就标准描述不恰当的是（）。

美术（）课程对学生提高美术素养具有主导性和基础性作用。 造型。 欣赏评述。 设计。 雕塑。 （）是实施美育的重要途径，对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，塑造完美的人格，提高全民族的素质，具有不可替代的作用。 环境教育。 历史教育。 艺术教育。 科学教育。 美术是人类文化的一个重要组成部分，与社会生活的方方面面有着千丝万缕的联系，因此美术学习绝不仅仅是一种单纯的技能技巧的训练，而应视为一种（）学习。 科学。 文化。 人文。 专业。 依据《普通高中美术课程标准（实验）》，下列选项中，高中美术课程模块配置比较合理的是（）。 美术鉴赏+绘画。 美术鉴赏+设计。 绘画+书法+篆刻。 美术鉴赏+绘画+书法。 根据《中华人民共和国教育法》规定，依法保证适龄儿童、少年按时入学的责任人是（）。 当地地方政府。 儿童、少年本人。 父母或其他法定监护人。 户籍所在地的学校。 依据《普通高中美术课程标准（实验）》，下列选项中，对"设计·工艺"系列的成就标准描述不恰当的是（）。