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问题:

[单选] 阅读下面这段教学实录并回答问题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)以下是结合新课程理念对这位教师的做法进行的评析,说法有误的一项是()。

A . 这位学生的点评中肯,展示了自己具有一定的理解、评析能力
B . 教师对学生的评价很简短,这是一种很好的点评风格
C . 教师和学生间的互动稍显呆板,缺乏有效沟通,缺少感情
D . 由于教师课堂把控能力不强,没有充分调动学生学习积极性

关于地址学习错误的是()。 地址学习是指交换机为该端口进来的包的源MAC建立并自动刷新地址学习表的功能。 地址学习开关是针对每个端口进行配置的。 地址学习模式有两种:共享学习模式和独立学习模式。 配置为共享学习模式时,交换机地址表的每个条目由端口号、MAC地址和VLAN组成。 成长记录袋评价的主要功能为()。 作品展示、记录学生成长轨迹、水平评价。 记录荣誉、作品展示、记录学生成长轨迹。 记录荣誉、收集作业、记录学生成长轨迹。 记录荣誉、收集作业、水平评价。 某教师在作文教学中使用评分规则,帮助学生了解什么样的作文才是好作文,展示评分规则后,安排了几项活动引导学生理解评分规则。其中,与活动目的不匹配的是()。 使用评分规则分析一篇自己的作文。 限时记忆评分规则的具体内容。 向低年级的学生讲解评分规则。 以小组为单位做海报,阐释某条规则。 在一次语文考试后,平时优秀的同学和较差的同学考试成绩差不多,这套试卷在哪方面存在问题?() 效度。 信度。 难度。 区分度。 语文老师要选拔语文能力强的同学参加校语文能力大赛,合理的选拔方式是()。 常模参照测试。 标准参照测试。 诊断性评价。 形成性评价。 阅读下面这段教学实录并回答问题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)以下是结合新课程理念对这位教师的做法进行的评析,说法有误的一项是()。
参考答案:

  参考解析

学生的第一次回答是十分精彩的,作为教师应给以高度一点的表扬,这样会增强学生对于回答好下一问题的自信心;对学生很肯定自己不行的回答,教师没有及时鼓励他试一试,而是略迟疑后直接采取了下下策--让他推荐一位同学读读。新课程理念第一点内容就是全面提高学生的语文素养,老师更应鼓励他培养朗读、表现自我的能力。

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