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问题:

[单选] 下列哪项不是健康教育规划实施中的监测和质量控制的内容()

A . 正确评估计划执行者的技能
B . 建立专家小组,保证计划执行的质量
C . 建立完整的资料收集和保存体系
D . 经费使用的审计
E . 强化健康促进的基本知识和技能

面试主要是对被试者的非语言行为的观察与分析,主要包括以下几个方面的内容:() 面部表情。 手势。 语气。 身体姿势。 关于评价下列说法正确的是() 评价应该在计划设计阶段进行。 评价在计划实施结束后才进行。 评价只在计划执行过程中进行。 评价贯穿于计划的始终。 项目的执行可以没有评价。 了解目标人群对各种干预措施的看法属于() 形成评价。 过程评价。 效果评价。 总结评价。 结局评价。 下列叙述不正确的是() 规划设计是评价的依据。 评价贯穿于规划设计和执行的始终。 规划设计、执行和评价是三个不同既有联系又有区别的统一体。 规划设计、执行和评价是没有联系的三个独立步骤。 评价是客观实际与预期目标的比较。 进行项目监测加强内部审计的主要内容是() 培训监测人员。 传播材料预试验。 规划进展情况。 是否按项目要求使用资金。 系统化资料收集与保存。 下列哪项不是健康教育规划实施中的监测和质量控制的内容()
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