容量为5～9个组块的记忆是（）。 感觉记忆。 短时记忆。 长时记忆。 工作记忆。
历史教学资源的核心部分，开展历史教学活动的重要依据是（）。 校外历史资源。 网络资源。 学校图书馆。 历史教科书。
各种感觉的后像就是（）的不同表现。 工作记忆。 短时记忆。 长时记忆。 感觉记忆。
《说文》：“史，记事也。从又持中，中，正也。”这符合史学家刘知几所主张的（）。 史才。 史学。 史识。 史德。
史料是研究和编撰史书所用的资料，它包括考古史料、文字史料、口述史料和非文字史料等。下列关于史料的说法，不正确的是（）。 对于同一个史料，人们可能会做出多种解释。 史料是得出历史结论的重要依据。 对同一事件的记载，不同的史料可能完全不同。 文字史料的价值最高。
在历史教学中要坚持“论从史出”“史论结合”的原则，力求（）和思想性、生动性的统一。
