[多选] 与其他职业道德相比，教师职业道德的独特性体现在（）。

A . 道德意识的自觉性
B . 道德行为的示范性
C . 道德情感的真实性
D . 影响结果的深远性

下列选项中，属于赫尔巴特提出的教学过程四阶段的有（）。分析。综合。联想。系统。全球化对学生身心发展造成的消极影响有（）。价值失范。认知缺失。工具理性的强化。黄毒泛滥。学校教育对文化的作用（）。传承与传播文化。保存与活化文化。选择与整理文化。交融与创新文化。《中华人民共和国教师法》规定：为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行的职责有（）。提供符合国家安全标准的教育教学设施相设备。提供必需的图书、资料及其他教育教学用品。对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给予鼓励和帮助。支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。教育发展受制于政治经济制度等因素，但也具有相对独立性，具体表现在（）。教育是受其他社会意识形态影响。教育是一种培养人的活动。教育具有与政治经济制度和生产力发展的不平衡性。教育具有自身继承关系。与其他职业道德相比，教师职业道德的独特性体现在（）。

参考答案：

● 参考解析

要认识教师职业道德的特殊性，必须首先了解教师劳动的特殊性。教师劳动特殊性的最突出表现是示范性，即教师是通过示范性的劳动来实现其自身价值的。其次，教师是以个体脑力劳动作为主要的劳动方式的，也就是说，教师的工作常常是处于无人监督的情况之下独自完成的。这种劳动时间和劳动空间的灵活性，要求教师在遵守职业道德方面具有高度的自觉性。再次，教师职业道德的特殊性体现在影响结果具有深远性。所谓影响结果的深远性，就是指教师道德可以直接作用于学生的心灵，塑造着学生的性格和品质，其影响不只局限于学生在校期间，也不会因教育过程的中断而很快消失，而是继续对他们产生重大影响甚至影响其终生乃至下一代。

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[多选] 与其他职业道德相比，教师职业道德的独特性体现在（ ）。

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