2017年深圳大学师范学院312心理学专业基础综合之实验心理学考研仿真模拟题
● 摘要
一、简答题
1． 什么叫音高? 如何表示音高与频率的关系?
【答案】音高是一种听觉的主观心理量。当声音频率由低到高变化时，听觉便产生一种相应的由低到高的不同程度的音高变化。声音频率直接制约着音高。
音高随着声音频率变化，两者间的关系可以用音高量表表示。这个量表的建立，可采用两种心物量表法:多分法和等分法。多分法让听者将一可变纯音的音高，调到标准音高一半。再给标准音以不同的频率，直至包括整个可听范围的频率。等分法是给听者一个高频声和一个低频声S 1、S 5，让他在两者之间调出3个音S 2, S 3, S 4使相邻两音，即S 1和S 2, S 2和S 3和S 3、和S 5的音高的距离相等。两种方法所确定的音高量表很一致。
2． 明视觉与暗视觉各有什么特点?
【答案】明视觉和暗视觉特点为:
（1）明视觉的光感受器是锥体细胞，锥体细胞集中在视网膜的中央凹; 暗视觉的光感受器是杆体细胞，杆体细胞集中在视网膜的边缘。
（2）明视觉对白天日光敏感，暗视觉对黑夜光线敏感。
（3）明视觉的最敏感波峰为555nm ，暗视觉的最敏感波峰为507nm
（4）明视觉可以感受到颜色，而暗视觉不可以。
（5）明视觉的暗适应过程比较快，大约在5分钟内完成; 暗视觉的暗适应过程比较慢，大约在30分钟内完成。
（6）明视觉的空间分辨率高，但光感受性低; 暗视觉的空间分辨率低，但光感受性高。
3． 以唐德斯反应时为例阐述反应时减数法的基本原理。
【答案】（1）减数法的定义
减数法是一种用减法方法将反应时分解成各个成分，然后分析信息加工过程的方法。它是由唐德斯首先提出的，故又称唐德斯减数法互
（2）减数法的原理
如果一种作业包含另一种作业所没有的某个特定的心理过程，且除此之外二者在其他方面均相同，那么这两种反应时的差即为此心理过程所需的时间。
唐德斯把反应时分为三类:
，指呈现一个刺激，要求被试从看到或听到刺激到立即作出反应的①简单反应时（A 反应时）
这段时间间隔，是感知到刺激就立即作出反应，中间没有其他的认知加工过程，也称为基线时间，
任何复杂刺激的反应时间都是由基线时间和其他的认知加工过程所需时间合成的;
，指当呈现两个或两个以上的刺激时，要求被试分别对不同的刺激②选择反应时（B 反应时）
做不同的反应”被试从刺激呈现到作出选择反应的这段时间称为选择反应时，选择反应时包含了简单反应时（即基线时间）和选择时间（即选择不同刺激的加工时间）;
，指当呈现两个或两个以上的刺激时，要求被试对某一特定的刺激③辨别反应时（C 反应时）
作出反应，对其他的刺激不做反应，被试在刺激呈现到作出辨别反应的这段时间，就是被试的辨别反应时，辨别反应时间包含了简单反应时和被试辨别时间（即在若干个刺激中辨别出目标刺激的加工时间）。
根据A.B , C 三种反应所包含的操作过程以及所得到的反应时，运用减数法原理，能够推算出辨别和选择心理操作所需要的时间:辨别时间=C反应时－A 反应时; 选择时间=B反应时－C 反应时。
4． 怎样理解实验心理学是各门心理学的基础?
【答案】心理学是自然科学，自然科学从根本上讲，都是实验科学，实验乃科技之母。实验心理学是将实验研究的方法应用于心理学各个领域的一个心理学分支，是各门心理学的基础。具体分析如下:
（1）认知心理学强调，心理学的研究对象是人的内部心理过程。但是，人们不能直接观察内部的心理过程，只能依靠输入和输出的东西推测内部发生的过程。因此，认知心理学特别依赖于实验方法。
（2）构造主义心理学和机能主义心理学都运用实验室实验法，主要研究与生理心理学相关的感觉、注意、知觉等，只是他们分别强调研究心理的构造和心理的机能。
（3）弗洛伊德的精神分析学说，也是他在长期的医疗实践过程中总结出来的，尽管没有采用严格的实验验证，但弗洛伊德本人是个实证论者，认为每一件事情都有原因，试图在对梦的解析中寻找有价值的线索，从而建立了精神分析学说。
（4）人本主义心理学，也不是仅仅在人本主义哲学思想中产生的，而是在做了大量调查工作之后，才得出的结果。
19世纪中叶开始用实验的方法研究心理现象，这对于心理学来讲具有里程碑的意义。它使心理学从哲学中解放出来，成为一门独立的学科。一百多年来，心理学的实验方法和实验仪器都有了很大的进步。现在，实验的方法不仅用来研究心理过程，而且用来研究个性和意识，甚至用于社会心理现象的研究。因此，研究心理实验方法的实验心理学，成了心理学的一个分支。由于心理学的其他分支也要用实验方法进行研究，所以，实验心理学也是各门心理学的基础。
5． 启动效应的测量方法是怎样的?
【答案】启动效应是指执行某一任务对后来执行同样的或类似的任务的促进作用。启动效应又分直接启动与间接启动。在直接启动中，测验项目与学习项目是相同的; 而在间接启动中，测验项目与学习项目有关，但并不相同。
启动效应的测量方法有:
（1）知觉辨认
①实验程序
让被试学习一系列单字，把这些单字与未学过的一些单字随机混合，在速示器上逐个以极短时间呈现，要求被试读出所见到的单字。
②实验结果
学过的字读出来的概率高于未学过的字，两者的概率之差就是对启动效应的测量。
（2）词干补笔
汤实验程序两组被试学习两列不同的单字之后，主试给两组被试提供所有单字的头3个字母，要求被试把心中首先想到的单字填出来。有些被试可以碰巧填对没学过的单字。这种碰巧填对的概率，即机遇概率，就作为测量启动效应的基础值。
②实验结果
学过字填对的概率高于未学过字填对的概率，这两者的概率之差就是启动效应。
（3）补笔测验
补笔测验与词干补笔测验类似，但它在测验中是提供单字的缺笔字，要求被试把他心中首先想到的单字填出来。例如，在学习过ASSASSIN 之后，给被试的缺笔字是A ＿A ＿IN , 其余测验程序和启动效应的计算同于词干补笔。
6． 请根据下表所示的研究方案，回答下列问题:
表
（l ）这是什么类型的设计?
（2）该类型设计有何特点?
【答案】问题（1）
研究方案属于所罗门四组混合设计，指通过随机化程序选择同质被试，并且设置四种不同实验组和对照组的设计类型。
问题（2）
所罗门四组混合设计将“实验组对照组前测后测设计”和“实验组对照组后测设计”加以合并的结果，并将“有无前测程序”变量引入实验设计之中，将其产生的变异从总变异中剔除出去，再对实验处理效应加以检验。
这种设计模式通过比较O 1A 和O 2A 、O 2A 和O 2B 、O 1B 和O 2C 、O 2C 和O 2D 之间的差异，从多角
相关内容
相关标签