我国制定教育目的的理论基础是马克思的（）。 剩余价值学说。 资本和商品的学说。 劳动学说。 关于人的全面发展学说。
初级卫生保健的基本原则（） 社会公正。 社区参与。 成本效果和成本效益。 部门间协作行动。 预防为主。
让学生感受生命的可贵，养成自尊自信，乐观向上，意志坚强的人生态度。这属于思想品德课程目标中的（）。 情感、态度、价值观目标。 能力目标。 知识目标。 综合目标。
学生出现教师期待的行为后，教师发给小红星，学生可用小红星兑换奖励物或喜欢的活动。教师采用的方法是（）。 行为塑造法。 代币奖励法。 自我控制法。 系统脱敏法。
关于社区卫生服务和区域卫生规划的关系，下列叙述正确的是（） 发展区域卫生规划是实施社区卫生服务的基础。 区域卫生规划和社区卫生服务均符合卫生资源合理配置的要求。 区域卫生规划是以居民的主要卫生问题为规划依据，社区卫生服务是以居民的卫生需求为根据。 发展社区卫生服务可以使区域卫生规划更符合成本效益。 社区卫生服务以社区为范围。
人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（）。
