问题：
[单选] 学生出现教师期待的行为后，教师发给小红星，学生可用小红星兑换奖励物或喜欢的活动。教师采用的方法是（）。
行为塑造法。代币奖励法。自我控制法。系统脱敏法。
问题：
[单选] 人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（）。
连续性特点。创造性特点。长期性特点。示范性特点。
问题：
[单选] 让学生感受生命的可贵，养成自尊自信，乐观向上，意志坚强的人生态度。这属于思想品德课程目标中的（）。
情感、态度、价值观目标。能力目标。知识目标。综合目标。
问题：
[单选] 概括地说，全日制义务教育思想品德课程的基本理念就是（）。 ①初中学生逐步扩展的生活是本课程构建的基础 ②帮助学生做负责任的公民、过积极健康的生活是本课程的追求 ③坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则 ④理论说教是本课程最重要的教育方法
①③④。①②④。①②③。②③④。
问题：
[单选] 公有制和市场经济最好的结合点是（）。
建立现代企业制度。实行股份合作制。实行企业的联合。实行股份制。
问题：
[单选] 政府为了保护某行业的收入，可采取（）政策。
最高限价。价格政策。最低限价。货币贬值。
树立求真务实的工作作风。坚持全心全意为人民服务的态度。努力提高机关的工作效率。坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
问题：
[单选] “人种炸弹”是利用重组脱氧核糖核酸技术，改变非致病微生物的遗传物质，以产生某种致病菌，并让其针对人体特征上的差异，选择对特定遗传型的人体产生致病作用，以达到对特定人员（如某个家庭、民族、某种肤色的人种等）进行杀伤的武器。研制“人种炸弹”违背了生命科技伦理的（）。 ①尊重生命的原则 ②公正原则 ③自主原则 ④生命安全原则
①②。②③。①④。①③。
问题：
[单选] 根据我国宪法关于公民基本权利的规定，下列说法正确的是（）。
我国公民在年老、疾病或者遭受自然灾害时有获得物质帮助的权利。我国公民被剥夺政治权利的，其出版自由也被剥夺。我国公民有信仰宗教与公开传教的自由。我国公民有任意休息的权利。
问题：
[单选] 根据《宪法》规定，人民代表大会制度是我国的（）。
根本制度。根本政治制度。基本经济制度。基本政治制度。
