问题：
[单选] 服务对象杨女士很担心自己被解聘。社会工作者让杨女士设想自己被解聘后还能从事什么工作，被解聘后的最坏结果如何。社会工作者在这个过程中运用了理性情绪治疗模式中的（）技巧。
理性功课。自我表露。去灾难化。替代性选择。
问题：
[单选] （）认为人们遇到的许多问题不完全是由个人原因引起的，社会环境中的障碍也是导致问题的重要因素。
系统生态理论。精神分析理论。社会支持理论。增能理论。
问题：
[单选] 存在主义社会工作在实践中强调（）。
个人的内在价值。社会的责任和义务。家庭的责任和义务。个人的自由和责任。
问题：
[单选] "我非常害怕与人打交道，不敢和别人说话，甚至在进行体育活动，比如说打羽毛球的时候，人不多的时候我会打得很好，但是一旦有生人在场，就会极度紧张，变得笨手笨脚，甚至手脚发抖，根本没办法完成活动。最近连给长辈倒茶、给领导斟酒的时候也感到莫名其妙的紧张、脸红、手脚麻木，甚至发抖。"社会工作者对案主的问题进行分析后，得到的结论是（）。
抑郁症。社交恐惧症。心理压力。孤独症。
问题：
[单选] 小王是某社会工作服务机构新录用的社会工作者，该机构指派资深社会工作者老吕担任小王的督导。双方建立了相互信任的关系并约定了督导形式，接着老吕向小王介绍了机构的组织结构、政策、规章制度等，帮助小王尽快熟悉机构和了解自己在机构中的位置，上述督导内容属于（）。
安置和引导工作人员。工作计划和分配。工作授权、协调和沟通。工作总结和评估。
问题：
[单选] 在小组讨论中，组员因为某一观点不一致而发生争论，双方都希望社会工作者能支持自己的观念，但社会工作者说："你们有这样的意见分歧，我想你们都有自己的原因，能否跟大家分享一下你们各自的理由？"请问，社会工作者这里采用的是何种工作技巧？（）
摘述的技巧。限制的技巧。鼓励的技巧。中立的技巧。
问题：
[单选] 在小组活动的某个阶段，小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力，开始常用"我们"而不是"我"来表达对小组的感情，这出现在小组的哪个阶段？（）
小组工作准备阶段。小组工作开始阶段。小组工作中期转折阶段。小组后期成熟阶段。
问题：
[单选] 寻找到社区问题存在的现状、特点、成因，发展解决社区问题的方法，是社会策划模式中（）的任务。
明确组织的使命和目标。分析环境和形势。确定需要。界定和分析问题。
问题：
[单选] 服务对象向社会工作者抱怨道："我妈妈好啰唆，我做什么她都看不顺眼，什么都要管，我受不了我妈妈管教我的方式。"社会工作者运用自我表露技巧，最适当的回应是（）。
"我能理解你这种感受，谁都不喜欢啰唆的人"。"我觉得你要想想你妈妈是因为爱你才这么做的，她是为你好"。"当年我也接受不了妈妈的啰唆，但后来我还是理解了妈妈"。"父母管孩子都是为了孩子好，这一点你要理解"。
问题：
[单选] 以下哪种社会工作督导类型是督导者扮演师傅的角色，提供教育训练？（）
师徒式督导。训练式督导。学习式督导。管理式督导。
