问题：
[单选] 下列关于中国传统文化对社会工作价值观的影响，表述错误的是（）。
在中国社会，个人与外部世界的关系单独受到个人地位及身份的影响。儒家传统强调政治秩序和社会稳定，提出要注重"仁爱"。佛教一贯强调"慈善、博爱、众生平等"。道家提出"无为而治"的观念，它主张顺应自然，并宣扬人应尊重生命，主张个性自由。
问题：
[单选] 服务对象陈某来到了救助机构，社会工作者友好而又热情地接待了他，让他感到很温暖，这是属于社会工作流程中的（）阶段。
建立关系。方案策划。评估。收集资料。
问题：
[单选] 对社会工作专业来说，尊重是一种（）。
实践过程。培训过程。研究过程。教育过程。
问题：
[单选] 某机构组织了一个针对家政女工的维权小组。在小组活动中，社会工作者设计了一个"我和你"的小组活动，让组员找到和自己的年龄、兴趣、家乡等相同的组员，使组员们尽快熟悉起来。同时，社会工作者还设计了几个游戏以促进组员间信任关系的建立，据此判断，该小组应处在（）。
工作准备阶段。工作开始阶段。中期转折阶段。后期成熟阶段。
问题：
[单选] 小组规范是社会工作者与小组组员一起建立起来的适合管理和协调组员行为的准则。社会工作者在一次小组活动中与组员制定了以下规范：组员之间相互平等，要彼此尊重：对组员要开放：要团结合作；对于组员间的差异要采取非评判的态度等。社会工作者与组员制定的以上规范属于（）。
社会性规范。文化规范。角色规范。秩序性规范。
问题：
[单选] 社会工作者为社区服刑人员开设了厨师技能培训小组。在小组工作后期，社会工作者到多家餐厅探访，了解餐厅厨师的数量以及对厨师业务技能的要求，并将相关情况及时告知小组组员，以帮助组员将来顺利就业。社会工作者在以上工作中所扮演的角色是（）。
信息的提供者。小组的领导者。能力的促进者。组员的引导者。
问题：
[单选] 在某支持小组关于家庭关系的讨论中，有以下对话：小组成员甲："我觉得生活压力太大了，每个月我要还3000多元的房贷，可我一个月才挣4000多一点，我觉得活得太累了。"小组成员乙："我不明白人为什么不能活得轻松些。我也活得累，但我真不知道我为什么活这么累。小组成员丙："每个人都不想累，可是累可能就是生活本来的状况，我找不到解决的办法。"其他组员随后也议论纷纷。面对这种情况，社会工作者应该（）。
及时进行小结。摘述成员表述。澄清小组目标。适当自我表露。
围绕医务人员开展的社会工作。围绕病人开展的社会工作。医生开展的社会工作。在医疗机构内开展的社会工作。
问题：
[单选] 社会工作领域的扩展是从关注社会问题到关注（）。
社会建设。社会和谐发展。社会变迁。社会福利。
问题：
[单选] 社会工作最主要的承载者和表现者是（）。
社会工作者。服务对象。价值观念。助人活动。
