问题：
[单选] 赫兹伯格在提出“双因素”理论之前，曾对美国匹兹堡地区二百名工程师、会计师做了调查访问，他发现使员工感到满意的因素包括（）方面。
工作环境或国家政策。工作条件或福利薪酬。工作内容或工作成果。公司政策或行业前景。
问题：
[单选] 根据赫兹伯格的双因素理论，不属于激励因素的是（）。
富有挑战性的工作。薪水和福利。职务晋升。领导赏识。
问题：
[单选] 人们在预期他们的行动将会有助于达到某个目标的情况下，会被激励去做某些事情。这种观点符合（）。
期望理论。需求层次论。双因素理论。X理论。
问题：
[单选] 根据期望理论，人们得到激励以后，就会出现第一级的结果，第一级的结果总是与绩效相联系，而第一级结果可能会带来第二级结果，属于第二级结果的是（）。
达到组织目标。达到团队目标。得到领导的提拔和认可。提高生产率。
问题：
[单选] 根据期望理论的两级结果，只要实现第一级结果，就要满足团队成员第二级结果的期望，否则就（）。
不会知道团队成员的价值。不能对团队成员的价值作出评价。会使团队成员的努力得到应有的回报。会使团队成员对投入的努力及实现的目标和绩效产生怀疑。
问题：
[单选] 根据期望理论，如果一个团队成员受到激励，投入额外的努力。对于这种做法带来的结果，说法不正确的是（）。
引起第一级结果，即绩效水平得到了提高。由第一级结果而得到了第二级结果，例如表扬、提拔等。如果第一级结果没有带来第二级结果，他会持续受到激励。投入努力和产生最终结果之间存在一个发展的阶段。
问题：
[单选] 根据期望理论，人们受到激励会产生两种结果。关于两种结果的关系，说法正确的是（）。
人们受到激励后，将引起第二级结果，并由此得到第一级结果。人们受到激励后，将引起第一级结果，并由此得到第二级结果。人们受到激励后，将同时引起两种结果。人们受到激励后，根据情况不同，将引起不同的结果，所以两种结果没有关系。
问题：
[单选] 公司的几个青年大学生在讨论明年报考MBA的事情，大家最关心的是英语考试的难度，据说明年英语考试难度将会有很大提高。根据期望理论，以下四人中（）向公司提出报考的可能性最大。
小郑（大学学的是日语，两年前来公司，之后才跟着电视台初级班业余学了些英语）。小齐（英语不错，本科就学管理。但他妻子年底就要分娩，家中又无老人可依靠）。小吴（是大家公认的“高材生”，英语棒，数学强，知识面广，渴望深造，又没家庭负担）。小冯（素来冷静多思，不做没把握的事。公司里想报考的人很多，领导最多只能批准1人，而自己与领导关系平平）。
问题：
[单选] 张经理为了激励下属，承诺本月个人绩效如果能够增长3倍，就有可能得到去总部培训的机会。小陈很渴望得到培训机会，可是绩效增长3倍的目标基本上不能实现，因此承诺对他没有起到激励作用，（）理论可以合理地解释这个现象。
公平。双因素。需求层次。期望。
问题：
[单选] 关于期望理论，说法不正确的是（）。
期望理论认为，人们想要获得某种成就，因为成就能带来满足感。期望理论是将渴望获得奖励和努力工作联系在一起的理论。期望理论的第一级结果是绩效水平提高。期望理论的第二级结果是表扬、提拔、认可。
