问题：
[单选] 我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是()的表现。
A．课程是知识。B．课程是经验。C．课程是活动。D．课程是项目。
问题：
[单选] 试图以心理学的“统觉理论”原理说明教学过程的教育家是()。
A．斯宾塞。B．夸美纽斯。C．赫尔巴特。D．洛克。
问题：
[单选] 最有利于教师根据学生特点，因材施教的教学形式是()。
A．现场教学。B．复式教学。C．分组教学。D．个别教学。
问题：
[单选] 下列属于道德讨论中“深入提问”策略的是()。
A．突出道德争端。B．询问“为什么”的问题。C．澄清与总结。D．使情境复杂化。
问题：
[单选] 在集体发展的阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是()。
A．集体形成初始阶段。B．集体形成正规化阶段。C．集体发展趋于成熟发展阶段。D．健全班集体形成时期。
问题：
[单选] 杜威和他的《民主主义与教育》是20世纪()的代表。
A．人文主义教育学。B．存在主义教育学。C．实用主义教育学。D．要素主义教育学。
问题：
[单选] 科学知识再生产的最主要途径是()。
A．社会科研机构的科研活动。B．生产领域的应用。C．学校教育。D．市场推广。
问题：
[单选] 认为人的发展主要依靠外在的力量的是()。
A．外铄论。B．内发论。C．遗传决定论。D．多因素相互作用论。
问题：
[单选] 我国近代制度化教育兴起的标志是清末的()。
A．洋务运动的推行。B．废科举，兴学校。C．京师大学堂的成立。D．北洋大学的创建。
问题：
[单选] 现代教育与传统教育的根本区别在于()。
A．思维能力的培养。B．创新能力的培养。C．想象能力的培养。D．实践能力的培养。
