问题：
[单选] 按照朱熹对孔子的“不愤不启，不悱不发”的解释，“口欲言而未能之貌”就是()
A．愤。B．悱。C．启。D．发。
问题：
[单选] 教育目的包括三个层次，居于第三层次的是()
A．国家的教育目的。B．各级各类学校的培养目标。C．课程目标。D．教师的教学目标。
问题：
[单选] 根据教学评价的参照指标，可分为()
A．内部评价和外部评价。B．形成性评价和总结性评价。C．个体内差异评价和诊断性评价。D．相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。
问题：
[单选] 在讲“平面直角坐标系”时，王老师在讲授该知识前提出了这样一个问题：在数轴上一个点可以用一个数来表示，一个数可以表示一个点。那么在一个平面上一个点如何用数来表示呢?在总结这节课时王老师结出了答案。这属于课堂总结的哪种方法()
A．复述法。B．呼应法。C．悬念法。D．比较法。
问题：
[单选] “夫智者必量其力所能至而如从事焉。”这句话体现的教学原则是()
A．因材施教原则。B．发展性原则。C．巩固性原则。D．循序渐进原则。
问题：
[单选] 综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的，自小学年级开始设置，每周平均课时。()
A．必修课程33。B．选修课程33。C．必修课程55。D．选修课程55。
问题：
[单选] ()是个体对自身以及对自己同客观世界的关系的意识，是个性结构的重要组成部分，标志着个性形成的水平。
A．自我认知。B．自我意识。C．自我体验。D．自我监控。
问题：
[单选] 苛勒等人通过著名的黑猩猩实验，对学习中个体产生变化的实质及原因做出了解释，他认为，学习是通过()过程实现的。
A．试误。B．顿悟。C．强化。D．联结。
A．正常小学生。B．严重精神病人。C．人格障碍者。D．残疾患者。
问题：
[单选] 数学是人类的一种文化，它的内容、思想、()是现代文明的重要组成部分。
A．数据与整理。B．推理和证明。C．方法和语言。D．计算与估算。
