简述小学教育研究的基本方法。
现实中传递着大量的数学信息，如反映人民生活水平的“恩格尔系数”、预测天气情况的“降雨概率”、表示空气污染程度的“空气指数”、表示儿童智能状况的“智商”等，这表明数学术语日趋() A．人本化。 B．生活化。 C．科学化。 D．社会化。
以下哪个选项不属于学习策略的范畴() A．利用音像和网络资源丰富学习内容。 B．设计探究式学习活动，促进实践能力和创新思维的发展。 C．在学习过程中进行自我评价，并根据需要调整学习目标。 D．制定阶段性学习目标以及实现目标的方法。
苛勒等人通过著名的黑猩猩实验，对学习中个体产生变化的实质及原因做出了解释，他认为，学习是通过()过程实现的。 A．试误。 B．顿悟。 C．强化。 D．联结。
()是个体对自身以及对自己同客观世界的关系的意识，是个性结构的重要组成部分，标志着个性形成的水平。 A．自我认知。 B．自我意识。 C．自我体验。 D．自我监控。
数学是人类的一种文化，它的内容、思想、()是现代文明的重要组成部分。
