问题：
[单选] 将领导行为划分为“关心人”和“工作管理”两个维度的是()。
密西根模式。领导——成员交换理论。俄亥俄模式。权变模型。
问题：
[单选] 俄亥俄模式中，工作管理和关心人得分高的领导比其他类型的领导更能促使员工有()。
高的绩效和高的工作满意度。高的绩效和低的工作满意度。低的绩效和低的工作满意度。低的绩效和高的工作满意度。
问题：
[单选] 管理方格理论把领导者的基本风格划分为五种，其中只对人极端关注的领导风格被称为（）领导风格。
无为而治式。任务式。中庸式。乡村俱乐部式。
问题：
[单选] 对于赫塞和布兰查德所指的“低工作—低关系”式的领导风格，宜采用()。
指导式领导。推销式领导。参与式领导。授权式领导。
问题：
[单选] 西蒙将决策分为三个阶段，其中第一个阶段是（）。
设计活动阶段。选择活动阶段。智力活动阶段。确认活动阶段。
问题：
[单选] 决策者具有较高的模糊耐受性，并且倾向于对人和社会的关注，这种决策风格是()。
概念型。分析型。指导型。行为型。
问题：
[单选] 根据社会模型，管理者一旦做出了错误的决策，他可能存在信息加工错误。产生这种现象的原因可能是()。
项目的特点。心理决定因素。社会压力。组织决定因素。
问题：
[单选] 指导型的这种决策风格的领导者具有()。
低模糊耐受性、关注人和社会。低模糊耐受性、关注任务和技术本身。高模糊耐受性、关注任务和技术。高模糊耐受性、关注人和社会。
忽视了领导与成员之间是一个互惠的过程。没有指明各种特质之间的相对重要性。忽视了下属的需要。忽视了情景因素。没有区分原因和结果。
问题：
[多选] 下列方法属于改变型领导者的有（）。
提升智慧，理性和谨慎地解决问题的能力。持续的高期望，鼓励努力，用简单的手段表达重要的意图。观察和寻找对于标准的背离、采取修正行动。提供任务的愿景，潜移默化自豪感，获得尊敬和信任。仅在标准没有满足时进行干涉。
