问题：
[多选] 柯勃从感知和信息处理差异的角度将学习风格分为（）。
A.想象型。B.分析型。C.普通型。D.活动型。
问题：
[多选] 根据使用情况的不同，常见的小组教学策略可以分为（）。
学习新知识的小组教学策略。复习指导的小组教学策略。考试的小组教学策略。专题讨论的小组教学策略。
问题：
[多选] 人们对教师角色的期待是多样的，教师应承担的角色有（）。
心理治疗者。科学研究人员。教学的组织管理者。知识的传授者。
问题：
[多选] 教师角色的形成一般需要经历的阶段有（）。
角色认知。角色认同。角色信念。角色实践。
问题：
[多选] 属于教师职业素质中的自然素质的是（）。
A.思想道德素质。B.健康的身体。C.充沛的精力。D.足以完成教育任务的活力。
问题：
[多选] 教师职业素质中的社会素质包括（）。
思想道德素质。健康的身体。心理素质。知识能力素质。
问题：
[多选] 就内涵而言，教师素质的结构应该包括（）。
适应素质。自然素质。思维素质。社会素质。
问题：
[多选] 有关教师知识的研究主要集中于（）。
教师信息加工的研究。教师组织能力的研究。教师实践知识的研究。教师学科知识的研究。
问题：
[多选] 教师的一般教学能力主要表现为（）。
教学组织能力。教学认知能力。教学操作能力。教学监控能力。
