问题：
[问答题,材料题,分析] 以上是一位教师讲解的课文《氓》的教学实录，请简要评析这堂课的看点。
问题：
[问答题,材料题,分析] 请从②段中找出错别字并改正，③段找出病句并说出错误原因。
问题：
[问答题,材料题,分析] 请指出文章的两个优点，并结合文章进行分析。
问题：
[问答题,材料题,分析] 阅读上述材料结合你对课文《奥斯维辛没有什么新闻》的理解，并说出设计思想。
问题：
[问答题,材料题,分析] 请为本节课学习做出教学准备，并设计一段导入。
问题：
[问答题,材料题,分析] 依据教学目标设计本篇课文的教学过程，简要说明每个环节的教学内容。
问题：
[单选] 下面不符合《普通高中语文课程标准（实验）》中选修课程“小说与戏剧”这一课程目标的一项是（）。
学习鉴赏小说、戏剧的基本方法，初步把握中外小说、戏剧各自的艺术特性。。注意从不同的角度和层面解读小说、戏剧作品，提高阅读能力和鉴赏水平。学写小说、戏剧评论，力求表达出自己的独特感受和新颖见解。。留心观察社会生活，丰富人生体验，有意识地积累创作素材，尝试创作小说、剧本，相互交流。。关注现实生活和社会的发展，对感兴趣的问题进行思考，参考有关论著，学习对当代社会生活中的问题和中外文化现象做出分析和解释。。
问题：
[单选] 教学《论语》，教师要求学生掌握“君子博学而日参省乎己。”中虚词“乎”的用法，下列语句中不属于同类用法的句子是（）。
亦无怪乎其私之也。。布衣之交尚不相欺，况在国乎？。今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣。。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。。
问题：
[单选] 某选修教材设置“《女神》选读”专题，这一专题在《普通高中语文课程标准（实验）》选修中所属系列是（）。
文化论著研读。诗歌与散文。新闻与传记。语言文字应用。
问题：
[单选] 教师在为学生讲解短语类型时，为了引导学生训练掌握情况，为同学举例短语：①漂亮得很 ②阳光灿烂 ③一朵茶花 ④消灭敌人，下面同学回答正确的是（）。
中补短语 主谓短语 定中短语 动宾短语。主谓短语 中补短语 定中短语 动宾短语。中补短语 动宾短语 状中短语 主谓短语。主谓短语 主谓短语 状中短语 动宾短语。
