当前位置:资格考试>中学教师资格证教育知识与能力(中学)

问题:

[单选] 班主任王老师采用发笔记本、钢笔等方式鼓励班级中表现良好的学生。王老师采取德育方法是()。

品德评价法。榜样示范法。陶冶教育法。实际锻炼法。

问题:

[单选] 在德育工作中,要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量,建立“三结合”的教育网络,这主要遵循的德育原则是()。

集体教育和个别教育相结合原则。正面教育与纪律约束相结合的原则。知行统一原则。教育影响的一致性和连贯性原则。

问题:

[单选] 教师在长期压力的体验下,会出现情感、态度和行为的衰竭状态,消极应对工作。这种问题属于()。

职业倦怠。职业迷茫。职业逃避。职业调适。

问题:

[问答题,材料题,分析] 辨析:个人本位论主张教育目的不应该从个人本性和本能需要出发,应该从社会需要出发,社会需要是确定教育目的的唯一依据。

问题:

[问答题,材料题,分析] 辨析:教学就等于智育。

问题:

[问答题,材料题,分析] 辨析:学生学习间接经验要以直接经验为基础。

问题:

[问答题,材料题,分析] 辨析:情绪即情感。

问题:

[问答题,材料题,分析] 简述中学生情绪的特点。

问题:

[问答题,材料题,分析] 简述中学生心理辅导的系统脱敏法。

问题:

[问答题,材料题,分析] 在学校德育工作中,运用榜样示范法的基本要求有哪些?