问题：
[单选] 6 岁的明明认为自己的爸爸为自己摘取别人家地里的苹果是正确的行为，根据科尔伯格 的道德发展阶段理论，明明处于道德发展的（ ）。
习俗水平。后习俗水平。前习俗水平。“好孩子”定向阶段。
问题：
[单选] 麻疹的预防措施不正确的是（ ）。
加强体育锻炼，提高防病能力。隔离患者。注意个人及环境卫生，不挑剔食物，多喝开水。麻疹流行期间要常去公共场所呼吸新鲜空气。
问题：
[单选] 下列选项中不是教育科学研究选题的特点的是（ ）。
选题必须有价值。选题必须有科学的实用性。选题必须具有广泛。选题必须新颖，具有独创性。
问题：
[单选] 数学小组、外语小组和绘画小组等属于课外活动中的（ ）。
文体活动。学科活动。游戏活动。社会活动。
问题：
[单选] 运用谐音联想法、关键词法等促进记忆。这属于学习策略中的（ ）。
精细加工策略。组织策略。复述策略。计划策略。
问题：
[单选] 小明将期末考试成绩差归结为考试试卷比较难。根据韦纳的成败归因理论，小明对考试 失败总结的原因属于（ ）。
外在的稳定的因素。外在的不稳定因素。内在的稳定因素。内在的不稳定因素。
问题：
[单选] 5 个月大的小龙常常吸吮他的手指头，根据皮亚杰的认知发展阶段理论，他属于认知发展的（ ）。
前运算阶段。感知运动阶段。具体运算阶段。形式运算阶段。
问题：
[单选] 小学生学科兴趣的分化一般从（ ）开始。
二年接。三年级。四年级。五年级。
问题：
[单选] 小明和同学做游戏的时候,先定好规则,大家都认可表示同意时才开始游戏。根据皮亚杰 的道德发展阶段理论，体现这一特征的道德阶段是（ ）。
前道德阶段。他律道德阶段。自律或合作道德阶段。公正道德阶段。
问题：
[单选] 卢梭的“浪漫自然主义经验课程”属于（ ）。
校本课程。显性课程。综合实践活动。综合课程。
