问题：
[单选] “让学校的每一面墙壁都开口说话。”苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是（ ）。
陶冶教育。榜样示范。实际锻炼。品德评价。
问题：
[单选] 小学开展经典诵读活动时，对传统文化要取其精华，去其糟粕。这说明教育对文化具有（ ）。
继承功能。传递功能。选择功能。创新功能。
问题：
[单选] 根据1993年颁发的《中国教育改革和发展纲要》的相关规定，小学实行（ ）。
校长负责制。党支部领导下的校长负责制。书记负责制。教职工代表大会制。
问题：
[单选] 在火情发生时，如果学生的衣服已经着火，教师首先应该采取的措施是（ ）。
大声呼救。让学生就地打滚。跑开取水。用手拍打学生衣服上的火焰。
问题：
[单选] 根据过度学习的研究，如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗，要达到最佳记忆效果，还应再背诵（ ）。
2遍。4遍。6遍。8遍。
问题：
[单选] 张老师在组织学习思考和讨论时，常常激励学生尽量列举所有可能，这种思维训练方法是（ ）。
分合法。清单法。试误法。头脑风暴法。
问题：
[单选] 根据动机水平与学习效果的关系研究，假如考试难度较小，要想学习动机的最佳水平一般应该（ ）。
极高。偏高。中等。偏低。
问题：
[单选] 有的小学生在学习英语字母“t”时，常常会发出汉语拼音“T”的音，造成这种干扰现象的原因是（ ）。
前摄抑制。倒摄抑制。消退抑制。双向抑制。
问题：
[单选] 妈妈要求小华必须完成作业以后才能看动画片。这种做法符合（ ）。
负强化原则。替代强化原则。自我强化原则。普雷马克原则。
问题：
[单选] 教师的知识结构中，小学英语教师所拥有的英语学科知识属于（）。
一般性知识。条件性知识。本体性知识。实践性知识。
