下列哪项不属于教学设计的主要环节？（） 学习需求分析。 学习内容分析。 安排学生收集资料。 确定学习目标。
教师在进行生物实验教学前，需要做一些教学准备，不包括（）。 准备好实验材料。 准备好实验教学辅助教具。 进行预试。 让学生做好实验预习。
教师在讲“细胞膜——系统的边界”时，通过实验“体验制备细胞膜的方法”完成教学过程。学生在教师的讲解与示范下，完成实验。这种实验组织方法属于（）。 模仿式实验。 学生独立实验。 伴随讲授实验。 分段实验。
一个测验对同一个学生实施多次，其测验的分数基本相同，则可认为这个测验具有较高的（）。 效度。 信度。 难度。 区分度。
教学过程中师生为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为（）。 教学策略。 教学方法。 教学目标。 学习方法。
与传统教学相比，STS教学不具有的特点是（）。
