2017年山西师范大学915学校体育学考研复试核心题库
● 摘要
一、名词解释
1． 评比法
【答案】评比法是利用竞赛、检查、评估等方式对学生在体育课中的思想行为进行比较评价的一种教育方法
2． 轨迹的幅度和距离
【答案】轨迹的幅度和距离是指动作范围的大小，是以长度和角度来衡量的。身体某些部分的幅度是用长度和角度来表示的，身体各部分的幅度取决于关节、初带和肌肉的灵活性和弹性。
二、简答题
3． 体育教师有哪些作用？
【答案】体育教师的作用主要包括以下几个方面：
（1）体育教师是体育文化的积极传播者和创作者。
（2）体育教师是现代化建设人才的精心培育者。
（3）体育教师是社会精神文明的忠诚体现者。
（4）体育教师是培养年轻一代具有锻炼身体习惯的启蒙者和倡导者。
4． 如何以整体的观点开展学校体育工作？
【答案】学校体育工作是一项系统工程，学校体育目标的实现有赖于学校体育整体效益的获得。
（1）学校体育要坚持课内与课外相结合
上好体育课是实现学校体育目标的基本途径，但是仅靠每周三节体育课是远远不够的，还必须积极开展早操、课间操、班级体育锻炼、课余体育训练等课外体育活动，并与推行《国家体育锻炼标准》等方面结合，保证学生每天1小时的体育锻炼，才能收到增进学生健康，增强体质的实效。
（2）学校体育要坚持普及与提高相结合
学校体育工作要做到以普及为主，在普及的基础上提高，在提高的基础下指导下普及。学校要在上好体育课，提高体育教学质量的基础上，积极开展群众的课外体育活动。
（3）学校体育要与健康锻炼、卫生保健工作相结合
学校体育工作与卫生保健工作是促进学生身心健康成长的不可分割的两个方面，必须统筹安排，紧密结合起来就会。为获得学校体育的整体效益，一方面，要对学生进行科学进行锻炼身体的知识的指导，一方面，要重视向学生传授系统的体育卫生保健知识，进行安全、健康教育，使身体锻炼与保健有机结合。学校对体弱的学生，应根据他们的身体状况，区别对待，组织安排适
当的体育活动。此外，还应注意改善学生营养和学校环境卫生条件等。
5． 体育教学过程应遵循的原则有哪些？在体育教学过程中如何贯彻这些原则？
【答案】（1）学生主体性原则的要求
教师在指导学生的体育学习时，要注意学习内容的全面性，要使学生了解身体健康成长与全面发展的需要。
教师在选择内容和方法时，要注意多样化，在教学实践中要充分开发教学内容的德育、智育、美育的多种价值。
教学评价的多元性。
（2）身心全面发展原则的要求
教师在指导学生的体育学习时，要注意学习内容的全面性，要使学生了解身体健康成长与全面发展的需要。
教师在选择内容和方法时，要注意多样化，在教学实践中要充分开发教学内容的德育、智育、美育的多种价值。
教学评价的多元性。
（3）技能教学为主的教学原则的要求
防止体育教学竞技化。
应遵循技能学习规律。
要注意合理安排生理、心理负荷及其强度和量，同时也要注意休息方式的安排，防止伤害事故的发生。
运动技能教学，要适当与相关知识教学、兴趣培养和能力发展、个性发展相结合。
（4）兴趣先导，实践强化原则的要求
教师应根据个体的不同兴趣来选择和安排多样化的教学。
教师应精心设计教学，激发学生的兴趣，引导其兴趣向正确的方向发展。
学生应根据自己的兴趣，积极配合教师进行教学，同时也要注意全面发展。
（5）为终身体育打基础原则的要求
在体育教学中要注意长期效益和短期效益相结合。
要突出教会学生学习体育的方法。
注意特长培养，培养终身体育意识。
（6）全面效益原则的要求
结合体育学科特点，选择体育教学内容，充分发挥体育教学的多功能综合效应。
体育教学评价中，不仅要注意学生体质、体育知识技能的提高，而且要注意其道德、心理意志品质的发展，社会适应能力的增强。
以全面效益作为指导思想，应渗透到教学过程的每一环节。
6． 简述学校体育目标的本质。
【答案】学校体育目标的本质有以下四点：
（1）一定的阶段性和终结性
学校体育目标，特别是学校体育工作者无论是将学校体育的结果视为精确规定的、固定的终
点，还是无尽的点中的一些点，或是一些非预期的点的出现，对于学校体育实践具有重要的影响。
（2）不同指向的方向性
学校体育目标是特定的价值取向的反映，而价值取向具有明确的方向性。
（3）激励进取的前瞻性
学校体育目标不是已经实现的现实。“目标是指一些我们还未达成的事项和完成的任务，所以不能是事实，同理已达成的事项和完成的任务也不能是目标”。
（4）具有一定的曲折性
因为学校体育目标不是已经存在的现实，而且，所提出的学校体育目标会比学生现有水平、能力要高。
7． 我国学校体育现行的主要法规有那些？
【答案】我国学校体育现行的主要法规包括《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、大中小学《学生体育合格标准》、《国家体育锻炼标准实施办法》。
（1）《学校体育工作条例》的结构和内容《学校体育工作条例》由九章构成。
说明了制定条例的原因、条例适用的对象，提出学校体育工作的基本任务。
体育课教学
明确规定各学校的一、二年级必须开设体育课，提出体育课是学生毕业、升学考试科目，并要不断改进教学方法，提高教学质量。
课外体育活动
课余体育训练与竞赛
体育教师
场地、器材、设备和经费
组织机构和管理
奖励与处罚
附则
（2）《学校卫生工作条例》的结构和内容《学校卫生工作条例》由六章构成。
总则
说明制定本条例的原因和明确了学校卫生工作的主要任务以及条例适用对象。
学校卫生工作要求
规定了大中小学生每天的学习时间和对学校的学习环境等的要求，要求建立学生健康管理制度。
学校卫生工作管理
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